Manual formacao turmas 2011

os dados do critério. Informe os dados : I. Inclua uma descrição para cada critério de avaliação e modalidade de ensino existente na unidade escolar; II. Inclua o percentual mínimo para o afastamento (25%) – afastamento por abandono e desistência; III. Inclua o percentual mínimo para aprovação ( 75%); IV. Inclua o GRUPO DE AVALIAÇÃO (Ver descritivo dos grupos em tabela abaixo); PS: Clique em para consultar os grupos existentes ( ver TABELA DOS GRUPOS DE AVALIAÇÃO com descritivo) V. Informe o MODO DE AVALIAÇÃO da etapa ( Por Área de conhecimento / Por disciplina); VI. Informe TIPO DE AVALIAÇÃO ( DESCRITIVA / CONCEITUAL / NOTA); VII. Se o TIPO DE AVALIAÇÃO selecionado for por NOTA, informe a MÉDIA PARA APROVAÇÃO (se a escola ofertar ARREDONDAMENTO e/ou PROVA FINAL deve selecionar um GRUPO DE AVALIAÇÃO contendo esses itens e informá-los na parametrização); VIII. Se a escola ofertar a Dependência para essa etapa de ensino ao qual o critério será vinculado, deverá informar o n° de Dependências ofertadas e no PERÍODO DE AVALIAÇÃO da DP INFORMAR o critério de avaliação 20 – avaliação única; IX. Se o TIPO DE AVALIAÇÃO selecionado for CONCEiTUAL, informar os CONCEITOS/SITUAÇÕES DE APRENDIZAGENS que serão utilizados nas avaliações dos alunos em turmas que serão vinculadas ao critério que esta sendo registrado(selecione qual conceito deverá reter o aluno na parametrização). X. Clique em CONFIRMAR para gravar…

documento estrutura-se em três partes: •1ª PARTE : consta a apresentação e introdução. •2ª PARTE: apresenta os aspectos operacionais no tocante ao registro, aplicação dos instrumentais, bem como critérios para aprovação e recuperação. •3ª PARTE: estabelece considerações sobre as modalidades de ensino e conclui-se com esclarecimentos sobre progressão continuada no ciclo da infância, progressão parcial, classificação e reclassificação que são aspectos relevantes para a avaliação…

documento estrutura-se em três partes: •1ª PARTE : consta a apresentação e introdução. •2ª PARTE: apresenta os aspectos operacionais no tocante ao registro, aplicação dos instrumentais, bem como critérios para aprovação e recuperação. •3ª PARTE: estabelece considerações sobre as modalidades de ensino e conclui-se com esclarecimentos sobre progressão continuada no ciclo da infância, progressão parcial, classificação e reclassificação que são aspectos relevantes para a avaliação…

1 INTRODUÇAO O presente relatório de Pesquisa e Prática Profissional - À Escola tem a finalidade de dar oportunidades aos estudantes de pedagogia para aprimorar seus conhecimentos por meio de pesquisas e entrevistas com profissionais da Educação Infantil, e Ensino Fundamental, para conhecer seus métodos de ensino, e uma analise ao Projeto Politico Pedagógico. Tem como objetivo conhecer as principais características da escola,…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR ELABORADO POR: SÃO GONÇALO, 2008 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Novembro de 2008 INTRODUÇÃO _________________, ____ /____/_____ FICHA DE…

E II RODRIGO RAMOS DE ARAÚJO PACAJÁ – PA 2013 RODRIGO RAMOS DE ARAÚJO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação a disciplina Estágio Supervisionado ministrada pela prof.ªLigiana Silva PACAJÁ – PA 2013 INTRODUÇÃO O estágio foi realizado na Escola 10 de Maio, na área de Recursos Humanos. A escolha da empresa se deu em função de ser um ambiente onde tive apoio dos gestores e pessoal da secretaria, os quais se dispuseram a mim…

0001-03 CNPJ: 17.281.106.0001-03 ZONA: Rural COORDENADAS GEOGRÁFICAS LAT/Y 19º 46’ 24” (DATUM): SAD69 LOCALIZADO EM UNIDADE DE CONSERVAÇÃO: LONG/X 44º 00’ 23” INTEGRAL ZONA DE AMORTECIMENTO USO SUSTENTÁVEL X BACIA FEDERAL: Rio São Francisco BACIA ESTADUAL: Rio das Velhas UPGRH: SF5 – Rio das Velhas SUB-BACIA: Ribeirão da Mata CÓDIGO: ATIVIDADE OBJETO DO LICENCIAMENTO (DN COPAM 74/04): NÃO E-03-06-9 Tratamento de esgotos sanitários CONSULTORIA/RESPONSÁVEL TÉCNICO: REGISTRO:…

5min iniciais para resolverem, sem consulta, a uma questão que será extraída da lista de indicações entregue na semana anterior. Tais exercícios serão recolhidos e corrigidos. A cada acerto, o aluno receberá a marcação (+) e exercícios não resolvidos (-). E ao longo de um período letivo (bimestre), espera-se que os alunos tenham realizado em torno de 10 atividades deste tipo. Essas atividades serão computadas para fins de cálculo da nota do aluno, conforme segue: PROVA BIMESTRAL +…

de Insegurança3.CONSEQUÊNCIA DOS ACIDENTES DE TRABALHO * Tipos de Afastamento * Lesões Mediatas e Imediatas * Incapacidades Total e Temporária4. INVESTIGAÇÃO E ANÁLISE DE ACIDENTES * Como Analisar o Acidente Ocorrido * Relatório de Investigação * Ficha de Registro de Acidentes * CAT – Comunicação de Acidentes do Trabalho5. MÉTODOS DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES * Inspeções Prévias * Tipos de Inspeções * Projetos de Análise deRiscos e Perigos * Pirâmide de Birdes –…

Relatórios do estagio Identificação do aluno: Identificação do curso: Licenciatura em pedagogia Coordenação de Estagio: Professora Terezinha Darli Nazar Bergamo Supervisor de Estagio: Claudia Cilene da Silva Antes Nome: Anna Carolline Rocha da Silva Oliveira Pólo: Taguatinga/ Brasília-DF Ano: 2011 Relatórios do estagio Identificação do aluno: Identificação do curso: Licenciatura em pedagogia Coordenação de Estagio: Professora Terezinha Darli Nazar…