Relatório De Prática No Estagio De Educação Infantil

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA CORUMBÁ – MS ANDREA PEREIRA DE MIRANDA – RA 360748 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil. CORUMBÁ – MS 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ..........

ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO I Atividades e Descrição: | Duração: | Atividade Presencial 1: | 2h | Realizada no dia 14 de fevereiro de 2012, o objetivo da atividade foi apresentar os modelos e planos para a formulação do Estágio I e solucionar dúvidas frequentes.O encontro foi de suma importância para esclarecimentos de como formular cada etapa do estágio, como abordar os profissionais na unidade escolar e como proceder com cada um deles. | | Prática na…

– 6º SEMESTRE MIRIAN HELENA BALIANI RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Andradas 2014 MIRIAN HELENA BALIANI RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina…

PEDAGOGIA RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO MAUÁ 2 RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de estagio supervisionado na secretaria de educação no município de Mauá apresentado como exigência do componente curricular Política e Organização da Educação Básica,no1.ºsemestre de Pedagogia com Licenciatura Plena- de matutino da faculdade de Mauá - fama. Sob a direção da ........................ Relatório de estagio…

Relatório de estágio educação infantil Assinar para acessar o trabalho completo Enviado por karize, abril 2011 | 22 Páginas (5474 Palavras) | 1844 Consultas | 4.5 12345 | Denunciar | INTRODUÇÃO O estágio supervisionado propõe o fortalecimento da relação entre a teoria e a prática, torna-se um momento de importante contribuição no processo de formação docente. Proporciona a nósfuturo educadores, um contato imediato com o ambiente que envolve o cotidiano de um professor de…

RA: 6571297588 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO - SP 2014 Paulo Henrique Pereira Riedel RA: 6571297588 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil. SÃO PAULO -…

ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Joanita Leandro Rosa da Silva RA- 331723 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL MACAÉ-RJ 2012 Joanita Leandro Rosada Silva RA- 331723 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação à…

JOANES DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II -EDUCAÇÃO INFANTIL Caruaru 2012 ALBERTO JOANES DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II. Caruaru 2012 INTRODUÇÃO. O Relatório de Estágio é um trabalho que tem por finalidade colocar a teoria vista em sala de aula em prática,…

INTERNACIONAL UNINTER CÁTIA REGINA LEMOS DA SILVA, RU 829926 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Venâncio Aires 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER CÁTIA REGINA LEMOS DA SILVA, RU 829926 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado – Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia à…

OBSERVAÇÃO DO FAZER PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Objetivos da Atividade Observar a prática de docentes da Educação Infantil para descrever essa prática no relatório do estágio curricular. Verificar a relação entre professor-aluno-conteúdo abordado na situação didática a fim de analisar essa relação no relatório do estágio curricular. Refletir sobre a situação didática observada para sinalizar a prática pedagógica própria no relatório do estágio curricular. Coleta de dados Obter dados