Avaliação institucional

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O processo de Avaliação Institucional interno e externo deve ser visto como um ato de suma importância tanto para as escolas públicas como as instituições privadas de ensino. Através das pesquisas de campos, que apresentaremos a seguir, queremos demonstrar as diferenças básicas que ocorrem nas avaliações feitas pelas instituições públicas e privadas. Com a finalidade de ressaltar através deste trabalho o papel fundamental da Avaliação Institucional, suas práticas e o envolvimento de toda a comunidade escolar na construção da mesma foram feitos questionamentos, através do grupo, para escolas da rede municipal, estadual e particular apresentadas abaixo como ato referencial. DADOS INSTITUCIONAIS |Município: GARIBALDI | |Dependência Administrativa: (X ) Estadual ( ) Municipal ( ) Privada | |Dados Cadastrais | | | | |Nome da Escola: INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFESSORA IRMÃ TEOFÂNIA | | | |

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO/UEMANET ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM GESTÃO ESCOLAR NOME DA ESCOLA: Unidade Escolar Dirceu Arraes NOME DO GESTOR: Deurivan da Silva Gomes NOME DO CURSISTA: Naiara Miranda Alves PLANO 01 DE AÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR OBJETIVOS - Demonstrar de forma contextualizada a dimensão histórica- pedagógica da escola de Ensino Fundamental, Unidade Escolar Dirceu Arraes; - Analisar todos os momentos históricos da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO- UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO- UemaNet CURSO DE PEDAGOGIA- COMPLEMENTAÇÃO MARIA DA CRUZ MARTINS OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EM GESTÃO ESCOLAR SÃO LUÍS 2013 MARIA DA CRUZ MARTINS OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR EM GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Curricular em Gestão Escolar apresentado a disciplina Estágio Curricular em Gestão Escolar para…

aquela em que o processo de avaliação é inserida em escolas públicas e privadas com o objetivo de melhorar a qualidade de ensino. A compreensão da avaliação como um processo dinâmico, que exige mediação pedagógica permanente, impõe as instituições a responsabilidade de rever periodicamente os seus instrumentos e procedimentos de avaliação, de modo a ajustá-los aos diferentes contextos e situações que se apresentam no cenário da educação. “Os critérios de avaliação não são…

GOVERNO DO ETADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE APOIO FINANCEIRO À REDE ESCOLAR FUNDO ROTATIVO RECURSOS DESCENTRALIZADOS PARA AS ESCOLAS ESTADUAIS MANUAL DE OPERACIONALIZAÇÃO 2012 GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE APOIO FINANCEIRO À REDE ESCOLAR FUNDO ROTATIVO RECURSOS DESCENTRALIZADOS PARA AS ESCOLAS ESTADUAIS MANUAL DE OPERACIONALIZAÇÃO CURITIBA - 2012 SECRETARIA DE ESTADO DA…

missão da instituição de ensino, organização escolar, organização pedagógica e regulamentação ao cumprimento do regimento. O setor de gestão é responsável pela definição da estrutura administrativa de cada escola, definindo os diretores, a equipe pedagógica (coordenadores), o corpo docente (professores), o corpo discente (alunos), os funcionários de apoio, o conselho escola-comunidade e o grêmio estudantil. A gestão também elabora Projetos político-pedagógicos que dispõe do diagnostico…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE RONDONÓPOLIS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ROBSON FERREIRA DE OLIVEIRA PRESTAÇÃO DE CONTAS DA ESCOLA PÚBLICA: PERCEPÇÃO DOS GESTORES ESCOLARES QUANTO ÀS VERBAS ESTADUAIS E FEDERAIS NO MUNICÍPIO DE RONDONÓPOLIS – MT RONDONÓPOLIS – MT 2014 ROBSON FERREIRA DE OLIVEIRA PRESTAÇÃO DE CONTAS DA ESCOLA PÚBLICA: PERCEPÇÃO DOS GESTORES ESCOLARES QUANTO ÀS VERBAS ESTADUAIS…

Supervisionado Análise do Plano Gestor e Administrativo da Escola Estadual Nagib Saad Acadêmica: Andréa Simone Camargo Nogueira Curso: Pedagogia PÓLO DE RIO VERDE-GO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Coordenadoria de Educação a Distância Curso de Pedagogia Aluno (a): Andréa Simone Camargo Nogueira Curso: Pedagogia Polo: Rio Verde …

------------------------------------------12 4 – Considerações finais -----------------------------------------------------------13 5 – Referencias Bibliográficas ---------------------------------------------------14 RESUMO Esse projeto Piloto tem por finalidade discutir as implicações, na visão do gestor educacional, do Projeto Um Computador Por Aluno (PROUCA), promovido pelo Governo Federal, em sua fase de implementação na cidade de Igrejinha no estado de Rio Grande do Sul.…

Universidade Estadual de CampinasFaculdade de EducaçãoDisciplina: EP 377 A – Planejamento Educacional e Estágio Supervisionado em Gestão Escolar Elaboração Plano Municipal de Educação Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação Disciplina: EP 377 A – Planejamento Educacional e Estágio Supervisionado em Gestão Escolar Elaboração Plano Municipal de Educação Trabalho apresentado à disciplina Planejamento Educional e Estágio Supervisionado em Gestão Escolar,…