Relatório De Futebol E Handebol Trabalhos Escolares

Sumario 1-Introdução............................................................................................................. 2-Característica da unidade escolar............................................................................ 2.1- Aspectos Físicos.............................................................................................. 2.2- Aspectos Humanos .......................................................................................... 2.3- Aspectos Pedagógicos

gerado uma nova área de profissionalização dos professores formados em Educação Física: “personal training.” Se estas novas áreas de atuação do profissional de Educação Física norteadas por interesses funcionalistas, de obrigação social ou de trabalho, são decorrentes do desenvolvimento industrial e do sistema capitalista brasileiro por um movimento de valorização e produção de um tempo disponível para os trabalhadores urbanos, também assim, as mesmas áreas e outras surgem para…

DA MODALIDADE DE TÊNIS DE MESA COMO CONTEÚDO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Marcos Pinochet Trsic* Mey de Abreu van Munster (O)† Resumo A presente proposta visa dar subsídios para a inclusão da modalidade de tênis de mesa como conteúdo curricular da educação física escolar. A justificativa para a escolha do tema deve-se à minha condição pessoal e experiência de exclusão nas aulas de Educação Física Escolar, que me levou a buscar no tênis de mesa uma alternativa pedagógica,…

Relatório para a disciplina Prática de Ensino de História I, referente ao período de observação realizado no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco Pedro Henrique Falcão Sette 05/04/2011 Sumário Este relatório é o resultado de um período de observação de duas semanas e meia, realizado no Colégio de Aplicação do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco. Buscou-se aqui fazer um retrato sucinto do que é o…

DE ESTÁGIO Trabalho apresentado a disciplina de UTA Seminário Final de Estágio, da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Tutora: Jeniffer Costa Pereira Depa CAMPINA GRANDE DO SUL 2012 SUMÁRIO INTRODUÇAO 3 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 5 CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS E A INCLUSÃO 7 GESTÃO ESCOLAR 11 CONSIDERAÇOES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 23 ANEXOS 25 CAMPINA GRANDE DO SUL 2012 INTRODUÇÃO Os estágios escolhidos para reflexão neste trabalho…

EDUCAÇÃO FÍSICA NO 1º e 2º CICLO OBJETIVO GERAL A Educação Física, ensino fundamental pressupõe um trabalho direcionado por uma concepção aberta, procurando não uniformizar as práticas corporais, para que a criança possa desenvolver o máximo da complexidade das possibilidades de movimentação, incorporando trabalhos com a dimensão afetiva, cognitiva e sócio-cultural, cuja finalidade maior é agregar ao físico, valores humanos, além de ampliar as possibilidades expressivas do próprio…

de Biociências, IB, UNESP, Rio Claro Prof. Dr. Mauro Gonçalves Chefe do Departamento de Educação Física, IB, UNESP, Rio Claro ISSN 1980-6574 Revista de Educação Física - UNESP Volume 15 • Número 2 • Suplemento 1 • Abr/Jun 2009 Motriz Publica trabalhos de profissionais e pesquisadores de diferentes áreas como educação física e esportes, fisioterapia, educação especial, psicologia e outras cujos manuscritos tenham perfis direcionados à ciência da Motricidade Humana ou pertinentes aos…

POSSÍVEIS MUDANÇAS DE COMPORTAMENTO EM ALUNOS DA ESCOLA PÚBLICA NO PROJETO 2o TEMPO Monografia apresentada ao Curso de Especialização e Esporte Escolar do Centro de educação à distância da Universidade de Brasília em parceria com o Programa de Capacitação Continuada em Esporte Escolar do Ministério do esporte para obtenção do título de Especialista em Esporte Escolar. Orientador: Professor Mestre Eriberto José Lessa de Moura. MACEIÓ – ALAGOAS 2007 2 NASCIMENTO, Amaro Nogueira do. A…

criança, com desafios gradativos. Isso aumenta o sucesso na realização dos trabalhos. Planeje pausas entre as atividades. O esforço para desenvolver atividades que envolvam funções cognitivas é muito grande. Às vezes, o cansaço da criança faz com que as atividades pareçam missões impossíveis. Valorize sempre o empenho e a produção. Quando se sente isolada do grupo e com pouca importância no trabalho e na rotina escolares, a criança adota atitudes reativas, como desinteresse,…

instrumentos muito úteis são relatórios, dinâmicas, redações e auto-avaliações. O caminho das pedras Na Educação Física, como em todas as outras áreas, para avaliar bem é preciso definir os objetivos, pois eles determinam o conteúdo a ser trabalhado e os critérios para observar a evolução da aprendizagem. Exemplos: descobrir o próprio corpo para utilizá-lo melhor em atividades motoras básicas (correr, saltar) ou específicas (passes no basquete ou handebol, chutes no futebol) e…