Relatório De Aula De Campo De Geologia Geral

Endereço: João Pandiá Calógeras, 51.CEP: 13083-870. Campinas – São Paulo. E-mail: figueiroa@ige.unicamp.br RESUMO ARTICLE HISTORY Received: 19 Octuber 2012 Accepeted: 23 November 2012 PALAVRAS-CHAVE: História das Geociências Petrobras, Geologia Profissionalização A Petrobras (1953) iniciou suas atividades a partir do acervo recebido do antigo Conselho Nacional do Petróleo – CNP (1938), com o objetivo de executar tarefas no setor de exploração de petróleo no território…

Estratégias e recursos da aula A metodologia proposta tem por objetivo despertar o espírito investigativo sobre a realidade, no interior da sala de aula. Assim, é recomendável que o professor estimule os alunos a construírem suas indagações sobre a realidade (problematização), construindo as suas hipóteses, decorrentes de observações pessoais e/ou da vivência com a sua família e com a comunidade. Ao ouvir os alunos é importante considerar as suas observações, problemas e hipóteses;…

e ainda na perspectiva da sustentabilidade. Em síntese, o licenciado em Geociências e Educação Ambiental levará à escola, por meio de suas atividades teóricas e práticas, o componente físico interdisciplinar ainda ausente para a compreensão geral do ambiente heterogêneo e dinâmico, atuando tanto em disciplinas em cujo conteúdo as Geociências estão fortemente presentes (Ciências da Natureza e também Geografia) como na própria Educação Ambiental e, ainda, em programas…

fundação direta não era possível, ou nos casos de dúvida, recorria-se a estacas, cujas capacidades eram estimadas por meio de fórmulas dinâmicas. O reconhecimento do terreno era feito ou diretamente, por meio de escavações, trincheiras e poços, em geral de profundidade limitada, ou por meio de sondas elementares, como a agulha ou ¨barra mina¨ e o trado, também alcançando pequenas profundidades. Sondagens mais profundas, em obras muito importantes, eram sondagens geológicas e não…

direta não era possível, ou nos casos de dúvida, recorria-se a estacas, cujas capacidades eram estimadas por meio de fórmulas dinâmicas. * O reconhecimento do terreno era feito ou diretamente, por meio de escavações, trincheiras e poços, em geral de profundidade limitada, ou por meio de sondas elementares, como a agulha ou ¨barra-mina¨ e o trado, também alcançando pequenas profundidades. Sondagens mais profundas, em obras muito importantes, eram sondagens geológicas e não…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS FACULDADE DE GEOLOGIA DISCIPLINA PRÁTICA DE CAMPO EM GEOLOGIA GERAL Relatório referente à excursão da disciplina Prática de Campo em Geologia Geral BELÉM - PA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS FACULDADE DE GEOLOGIA Relatório, referente à disciplina Prática de Campo em Geologia Geral, ministrada professores pelos Fernando Francisco Abreu Macambira, a e…

de ensino 4.3 O estágio no Projeto Político-Pedagógico 5 Oficinas de auto-avaliação 5.1 pontos Fortes 5.2 Pontos Fracos 5.3 Sugestões IV Considerações gerais Referências Bibliográficas Anexos I INTRODUÇÃO Este relatório apresenta os resultados do estudo realizado sobre a realidade do estágio na Universidade Federal do Rio Grande do Norte para subsidiar a formulação de uma política de estágio para a…

* UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Relatório de Saída de Campo BR 020 / FERCAL / SÍTIO ARQUEOLÓGICO DO BISNAU Data: 20/11/2010 Paulo Sérgio de Medeiros 10/0118798 Instituto de Geociências - IG CIÊNCIAS AMBIENTAIS / 1º Semestre Geologia Geral Prof.Dra.Noris Costa Diniz noris@unb.br OBJETIVOS – Aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula, em trabalhos práticos diretamente no campo; – Compreender e observar situações de rochas como condicionantes de…

estrutura da geologia da cidade na qual o aluno reside. ➢ Desenvolver a capacidade de aquisição de dados geológicos ➢ Obter uma visão crítica sobre os conteúdos da disciplina a partir da observação do município de origem. ➢ Aproximar o que foi estudado na disciplina com a realidade de cada indivíduo, conferindo maior interesse para os estudos. 3_ METODOLOGIA Fase 1: observação de campo e levantamento de dados Inicialmente deverá realizar uma pesquisa de campo e…

1. INTRODUÇÃO Este relatório foi caracterizado pela explanação sobre as atividades desenvolvidas em campo do curso de Engenharia Ambiental com a turma E01, na disciplina de Geologia Geral da Universidade Tiradentes no dia 28 de abril de 2012. As atividades foram desenvolvidas ao longo da bacia sedimentar de Sergipe – Alagoas em pontos selecionados pelo professor com afloramentos, relacionados a diversos tipos de rochas sedimentares, ígnea e metamórficas. Essa visita nos permitiu…