Relatório Da Aula Prática 11 Extração E Caracterização De

PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” INSTITUTO DE QUÍMICA DE ARARAQUARA Gabriela Vieira Fernandes Cruz Relatório de Estágio Supervisionado: Dierberger Óleos Essenciais S/A ARARAQUARA/SP 2012 Gabriela Vieira Fernandes Cruz Relatório de Estágio Supervisionado: Dierberger Óleos Essenciais S/A Relatório de Estágio Supervisionado como parte dos requisitos para conclusão do curso de Bacharelado em Química Tecnológica.

organismos patogênicos 9 III. Riscos à saúde decorrentes da utilização de água contaminada 10 IV. Impactos causados por necrochorume 10 4. Os cemitérios através dos tempos – Um breve histórico 11 5. O necrochorume 12 I. Definições 12 II. O processo de formação do contaminante 12 III. Caracterização do contaminante 12 6. A contaminação por necrochorume 14 I. Do solo 14 II. Das águas subterrâneas 15 III. Das águas superficiais 16 7. Resolução CONAMA nº335 16…

DETERMINAÇÃO DE NITRATO EM ÁGUAS (Parte 2) 31 5A. EXP. NITR. AMONIACAL adaptado 4500 – NH3. B (Standard Methods) (P3) 34 6A. EXP. DETERMINAÇÃO DE FÓSFORO TOTAL 36 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 40 ANEXOS (NÃO SERÃO REALIZADOS EM AULA DE LABORATORIO) 41 A - 1A. EXP. DETERMINAÇÃO DA DQO (Método do Refluxo com dicromato 41 em balão de fundo chato, titulando a amostra com SFA na presença do indicador ferroin (Standard Methods 5220B) B - 2A.…

Católica Figura 06 – 2ª Igreja Católica Figura 07 – 3ª Igreja Católica Figura 08 – Mapa dos limítrofes de Cipó – Fonte: Censo Cultural da Bahia Figura 09 - Mapa da Localização de Cipó - Fonte: DERBA Figura 10 – Mapa do Perímetro Cipoense Figura 11 – Semi árido característica típica “Cipó” Figura 12 – Semi árido característica típica “Cipó” Figura 13 – Árvores Tortuosas Figura 14 – Cactos Figura 15 – Reflorestamento da mata ciliar Figura 16 – Reflorestamento no Rio Itapicurú …

qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. 3 4 Índice ÍNDICE Aula 01: Legislação em Saúde do Trabalhador 09 Aula 02: Jornada de Trabalho; Férias; Licença-Maternidade; Afastamento por Doença ou Invalidez 29 Aula 03: Normas Regulamentadoras 41 Aula 04: Normas Regulamentadoras 2 55 5 6 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Nesta disciplina, você será apresentado às principais…

............................................ de 76 a 80 9 SUMÁRIO 1. SUMÁRIO EXECUTIVO .............................................................................................. 11 2. PRINCIPAIS PONTOS DO PLANO DE NEGÓCIO ...................................................... 11 3. MISSÃO E VISÃO ........................................................................................................ 12 4. OBJETIVO E METAS ......................................

Geometria discreta. Conceitos de cor. Histograma e suas aplicações. Filtros de pré-processamento. Segmentação binária (métodos manuais e automáticos). Granulometria. Morfologia matemática (operações de erosão, dilatação, abertura e fechamento). Caracterização com morfologia matemática (distribuição de tamanho de objetos). Conceitos básicos de modelagem microestrutual 3D. Métodos de modelagem 3D (gaussiana truncada, esferas sobrepostas). Seleção da representação ideal. Simulação de…

................................................................................... 7 1. MARCO REFERENCIAL ..................................................................................... 11 1.1. Caracterização do Curso: ............................................................................. 11 1.1.1. Diagnóstico da Área no País e na Região Amazônica ....................... 12 1.1.2. Campos de Atuação Profissional e Mercado de Trabalho .................. 13 1.1.3. Regulamento…

DETERMINAÇÃO DE NITRATO EM ÁGUAS (Parte 2) 31 5A. EXP. NITR. AMONIACAL adaptado 4500 – NH3. B (Standard Methods) (P3) 34 6A. EXP. DETERMINAÇÃO DE FÓSFORO TOTAL 36 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 40 ANEXOS (NÃO SERÃO REALIZADOS EM AULA DE LABORATORIO) 41 A - 1A. EXP. DETERMINAÇÃO DA DQO (Método do Refluxo com dicromato 41 em balão de fundo chato, titulando a amostra com SFA na presença do indicador ferroin (Standard Methods 5220B) B - 2A. EXP.…

as crianças que durante a minha carreira profissional despertaram o meu interesse para aperfeiçoar o meu saber. Para todos estes o meu muito obrigado. 5 RESUMO Este estudo está estruturado em duas partes, uma parte teórica e uma parte prática, iniciando-se a primeira com uma abordagem ao conceito de Necessidades Educativas Especiais na perspetiva de Madureira & Leite (2003) e ao contributo desta terminologia (NEE) para uma visão socialmente menos estigmatizante dos…