Relatório Científico Ou Seja Um Conjunto De

b) Analógicos e digitais c) Científicos e eletrônicos d) Eletromecânicos e comerciais 3. Segundo as características de construção, os computadores são classificados em: a) Científicos e comerciais b) Analógicos e comerciais c) 1ª, 2ª, 3ª e 4ª gerações d) Eletromecânicos e comerciais 4. Segundo as características de utilização, os computadores se classificam em: a) Analógicos e digitais b) 1ª, 2ª, 3ª e 4ª gerações c) Eletromecânicos e comerciais d) Científicos e comerciais 5.…

texto: • estabelecer unidade de leitura; • ler rapidamente o texto completo (marcando palavras desconhecidas e pontos que necessitam ser esclarecidos); • esclarecer as suas dúvidas; (vocabulário, doutrinas, fatos e autores). A partir da visão de conjunto do texto é possível fazer o ESQUEMA. (SEVERINO, 2000, p. 51-53.) Análise Temática Compreensão da mensagem do autor: •Tema; •Problema; •Tese; •Raciocínio; •Idéias secundárias. (SEVERINO, 2000, p. 53-56.) Análise Interpretativa…

b) Analógicos e digitais c) Científicos e eletrônicos d) Eletromecânicos e comerciais 3. Segundo as características de construção, os computadores são classificados em: a) Científicos e comerciais b) Analógicos e comerciais c) 1ª, 2ª, 3ª e 4ª gerações d) Eletromecânicos e comerciais 4. Segundo as características de utilização, os computadores se classificam em: a) Analógicos e digitais b) 1ª, 2ª, 3ª e 4ª gerações c) Eletromecânicos e comerciais d) Científicos e comerciais 5.…

que amo as pessoas e amo o mundo que eu brigo para que o justiça social se implante antes da caridade. (Paulo Freire) INTRODUÇÃO O presente relatório tem como proposta analisar e contribuir para o desenvolvimento dos adolescentes na atividade que estimulem a convivência social, a participação cidadã e uma formação geral para mundo do trabalho. As atividades devem abordar as questão…

Luiz Gonzaga de Mello Belluzzo Maria José Soares Mendes Giannini Sedi Hirano Suely Vilela Sampaio Vahan Agopyan Yoshiaki Nakano Conselho Técnico-Administrativo José Arana Varela Diretor-Presidente Carlos Henrique de Brito Cruz Diretor Científico Joaquim José de Camargo Engler Diretor administrativo Conteúdo 1. Preâmbulo ...................................................................... 7 2. Diretrizes para as atividades científicas ....................... 13…

UNIVERSIDADE TIRADENTES –UNIT Relatório Técnico-Científico Profa. Dra. Cleide Mara Faria Soares 1 1. RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO 1.1 ESTRUTURA DO RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO. APÊNDICE Elementos Pós-textuais ANEXOS BIBLIOGRAFIA CONCLUSÃO Texto RESULTADOS E DISCUSSÃO PARTE EXPERIMENTAL REVISÃO DA BIBLIOGRAFIA OBJETIVOS INTRODUÇÃO Elementos Pré-textuais ÍNDICE CAPAS 2 1.1.1 CAPA Deve conter: •Nome da Instituição responsável, com subordinação até o nível de autoria onde…

senso-comum). 6 2.1.2 Conhecimento Filosófico. 6 2.1.3 Conhecimento Teológico 7 2.1.4 Conhecimento Científico. 7 2.2 A CIÊNCIA 9 2.3 A NEUTRALIDADE. 9 3. TRABALHOS ACADÊMICOS. 9 3.1 ARTIGO CIENTÍFICO. 9 3.1.1 Objetivo. 11 3.1.2 Características. 11 3.1.3 Estrutura do artigo científico. 13 3.2 RELATÓRIOS TÉCNICOS-CIENTÍFICOS. 13 3.2.1 Etapas do Relatório. 14 3.2.2 Estrutura dos relatórios. 14 3. RESUMO. 15 3.3.1 Tipos de resumo 15 3.3.1.2 Resumo Indicativo. 16 3.3.1.2…

O relatório, estrutura e apresentação A finalidade de um relatório de pesquisa é a de comunicar os processos desenvolvidos e os resultados obtidos em uma investigação, dirigido a um leitor ou público-alvo específico, dependendo dos objetivos a que se propôs. Os relatórios de pesquisa podem ser feitos de várias formas: através de um artigo sintético para ser publicado em algum periódico, através de uma monografia com objetivos acadêmicos (monografia de conclusão de disciplinas ou de…

orientada para a solução de um problema científico, cuja solução não se obtém durante a mera realização de tarefas e atividades práticas. O sucesso ou o fracasso de um trabalho científico dependem, em grande parte, do correto estabelecimento do problema. Freqüentemente, a correta formulação do problema científico acaba por se converter em estímulo para novas investigações. Voltando ao nosso exemplo, poderíamos dizer que já possuímos um tema científico a ser estudado? Acreditamos…

Atividade 1 1. Conhecimento do senso comum e conhecimento cientifico. Conhecimento do senso comum: É todo aquele conhecimento acumulado durante uma vida. É o conhecimento empírico que é passado de geração a geração. Exemplo do senso comum: a arte da pesca. Conhecimento cientifico: Usa o racionalismo, a comprovação da ciência para conhecer, tem como objeto de estudo o real e o real faz parte do cotidiano. Exemplo de uso do conhecimento científico: O atravessar da rua com os carros em…