Relatório Atps Anhanguera

ATPS – 1º Bimestre/2015 Estrutura de Dados – Matrizes A atividade tem o intuito de conhecer e aplicar os conceitos de matrizes. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos abaixo: 1. 2. Pesquisar o conteúdo teórico sobre matrizes e elaborar um relatório. Criar três problemas (exercícios) sobre matrizes e implementá-los na Linguagem C. O arquivo compactado (.ZIP) deverá ser entregue ao professor para o e-mail (professorclaudinei@uol.com.br), constando os seguintes arquivos: 1.…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Direito Empresarial ............................................................................................................................. 01 Planejamento ........................................................................................................................... 02 Tipos de Planejamento ..................................

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 2ª Série Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 1ª Série Direito Civil I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Transportes, Distribuição e Seguros. Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA NOME DA CIDADE / UF 2013 Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico – RA Professor tutor(a) presencial: Professor tutor a distância: …

Apresentado a Faculdade Anhanguera de Jacareí, supervisionado pelo professorde Álgebra Linear. Aprovado em de maio de 2012. ASSINATURA DO EXAMINADOR ------------------------------------------------- Prof. Ronaldo de Brito Soares FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ RESUMO Nesse trabalho ao mostradas resoluções e definições de matrizes e determinantes e suas variadas formas de ser resolvidas como Regra de Crammer, Leis de kirchhoff e Gauss Jordam. Através da ATPS os alunos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 2ª Série Estatística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: V’ Favorecer a aprendizagem. V’ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. V’

FACULDADE ANHANGUERA DE NEGOCIOS CONSTRUÇÃO DE ALGORITMOS ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA Primeira e Segunda etapa BELO HORIZONTE - MG 2014 ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA Primeira e Segunda etapa Trabalho de ATPS apresentado ao curso Construção de Algoritmos da Faculdade Anhanguera Educacional de Negócios requisito parcial para formação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Até o máximo de 15 páginas (não ultrapassem o limite) CRISTIANE RODRIGUES – 3870736061 GLAUCIA CRISTINA S. LACERDA – 3869609692 NEILA AP. SILVÉRIO – 4300066215 ROSANA DOS S. PEREIRA – 4355825365 SIMONE AP. DOS S. S. ARAUJO - 4311772811 FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO JUNDIAÍ / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CRISTIANE RODRIGUES – 3870736061 GLAUCIA CRISTINA S.

1 OBJETIVO O principal objetivo desta ATPS é o exercício de conteúdo aplicado em sala de aula de modo prático afim de elevar a melhoria do aprendizado dos discentes do curso de SGA de acordo com a ISO 14000. Desenvolvendo habilidades de planejar e implantar sistemas de gestão ambiental dentro de um provável processo de certificação, em um setor específico de empresa privada e/ou em outras organizações. 2 PADRONIZAÇÃO O material escrito solicitado nessa atividade deve ser…