relatorio de biologia

CURSO: Eletrotécnica Série: 2º ano Acadêmicos (a): Marta Hilary Erika Ravena João Paulo Relatório de aula prática Protozoários Os protozoários são seres unicelulares, eucariontes e heterótrofos. Podem ter entre 2 e 1000 µm, sendo algumas espécies “grandes” o suficiente para serem vistas a olho nu. Podem ser de vida livre, vivendo em ambientes úmidos ou aquáticos. Podem também ser parasitas, causando doenças graves nos seres humanos. Outros ainda são mutualísticos, como os protozoários Trycomonas sp, que vivem nos sistema digestório de cupins. Os protozoários são classicamente divididos em quatro grupos de acordo com o seu meio de locomoção. Os ciliados se locomovem na água através do batimento de cílios numerosos e curtos, enquanto os flagelados utilizam o movimento de um único longo flagelo. Os rizópodos utilizam pseudópodos ("falsos pés"), moldando a forma do seu próprio corpo para se locomover. Os protozoários que não possuem organelas locomotoras nem vacúolos contráteis são chamados esporozoários. A reprodução destes organismos é, em geral, assexuada, mas algumas espécies realizam também a sexuada, com produção e união de gametas; outras fazem conjugação (troca de material genético entre dois protozoários), o que aumenta a variedade de indivíduos. Os protozoários de vida livre estão presentes em diversos ambientes: no solo, água

Seminário sobre Biodiversidade do Departamento de Botânica, Ecologia e Zoologia Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal/RN, 16 Dezembro 2008 Anais do I Seminário sobre Biodiversidade do Departamento de Botânica, Ecologia e Zoologia Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Natal/RN, 16 Dezembro 2008 ANAIS do I SEBIO/DBEZ-UFRN I Seminário sobre Biodiversidade do Departamento de Botânica, Ecologia e Zoologia Universidade Federal do Rio Grande do Norte A…

Souza José Garcia Júnior Liliane de Lima Gurgel Souza Luiz Roberto Alves dos Santos Luizianna Cordeiro de Oliveira Magna Angélica dos Santos Bezerra Sousa Maurisete Fernando Coelho Samuel de Carvalho Lima Wagner Luiz Alves da Silva Curso Superior de Licenciatura em Biologia, na modalidade presencial IFRN, 2012 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 6 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 8 2. JUSTIFICATIVA 8 3. OBJETIVOS 10 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 11 …

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: BIOLOGIA DE CRIPTÓGAMAS AULAS PRÁTICAS 2015 DOCENTE MARIA PILAR ROJALS PIQUÉ ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE RELATORIOS PRÁTICOS 1. ESTRUTURA DO RELATÓRIO Os relatórios serão estruturados obedecendo aos tópicos: Introdução: uma breve introdução do tema com respaldo bibliográfico indicado de acordo com as normas da ABNT no texto e nas referências bibliográficas. Objetivos (podem estar…

2.2. CAMPUS TUCURUÍ 2.2.1. Histórico do Campus Tucuruí 2.2.2. Abrangência do Campus Tucuruí 2.3. CONSIDERAÇÕES SOBRE A ÁREA DE ABRANGÊNCIA DO IFPA 3. IDENTIDADE DO IFPA 3.1. MISSÃO DO IFPA 3.2. VISÃO DE FUTURO DO IFPA 4. JUSTIFICATIVA À IMPLANTAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA NO CAMPUS TUCURUÍ 4.1. APRESENTAÇÃO 4.2. PROPOSTA CONCEITUAL 5. OBJETIVOS 5.1. OBJETIVO GERAL 5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6. REGIME LETIVO 7. PERFIL DO CURSO 8. PERFIL DO EGRESSO 8.1. PERFIL DOCENTE…

bilaterais: cefalização, compartimentalização e movimento. Superfilo Lophotrocozoa – Platyhelminthes: estrutura, fisiologia, diversidade e filogenia; Echiura, Sipuncula, Gnahostomulida, Rotifera e Acanthocephala. Ecdysozoa – Nematoda: estrutura, fisiologia, diversidade e filogenia; Gastrotricha, Priapulida, Loricifera e Kinorhyncha. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: AMORIM, D. S. Elementos básicos de sistemática filogenética. SBE/Bandeirante. São Paulo, 1994. 314pp. BARNES, R. S. K.;…

do Ambiente, apresenta o Projeto Pedagógico do Curso de Gestão Ambiental. Este projeto tem como finalidade definir as linhas gerais de atuação política e pedagógica do referido curso. As linhas centrais: a busca da excelência para a formação técnica, sendo os futuros egressos, profissionais que possam atuar de forma pró-ativa nas questões referentes da preservação do meio ambiente, na conservação dos recursos naturais, na utilização racional dos meios e recursos que contribuam…

........ Maria Bernadete Cordeiro de Sousa, Hélderes Peregrino da Silva Cap 13 Emoções............................................................................. 3 Kastumasa Hoshino Cap 14 Comportamento Humano................................................. Vera Silvia Raad Bussab, Fernando José Leite Ribeiro, Emma Otta Cap 15 Bem-estar Animal .......................................................... Donald Broom Cap 16 Práticas para o Ensino do Comportamento Animal…