Relatorios Estudantis

intuito de solucionar o problema do não conhecimento de talentos espalhados pelo país e uma solução para o aproveitamento do conhecimento dos atletas e técnicos veteranos. RELATÓRIO Para o aproveitamento do capital intelectual dos técnicos e atletas mais experientes, deve-se aplicar uma política de treinamento em que atletas e técnicos mais experientes treinem juntamente com esses novos talentos para o…

situações específicas e detectadas no cotidiano escolar; · Contribuir, de forma concreta, para o desenvolvimento das atividades do estágio , sempre que solicitado; · Registrar sistematicamente, as várias etapas do Estágio Supervisionado; · Elaborar relatórios parcial e final para serem apreciados pelo professor supervisor do estágio; · Apresentar documentos comprobatórios de suas atividades, sempre que haja necessidade. DEVERES DO ALUNO ESTAGIÁRIO · Cumprir as condições…

espaços para o exercício de direitos e deveres no ambiente escolar é o Grêmio Estudantil. Nele, o jovem tem a possibilidade de praticar uma democracia ativa e, assim, tornar-se um “alunocidadão” que busca agir a partir dos valores e princípios éticos em prol do bem comum e da paz, tornando-se, portanto, um agente transformador da sociedade em que vive. Palavras-chave: Gestão Democrática, Cidadania e Grêmio Estudantil. 5 SUMÁRIO…

será responsável em assegurar a conformidade da equipe com as regras estabelecidas no presente regulamento e deve assinar o Termo de Responsabilidade (anexo 1) para participação na competição. O Termo de Responsabilidade deve ser entregue junto ao Relatório Técnico (anexo 2) e, a não observação a qualquer item relacionado neste regulamento, consiste em critério de desclassificação da equipe participante, independente do resultado alcançado durante a competição. 3) INSCRIÇÃO DAS EQUIPES…

AÇÕES Ações multidisciplinares, onde todos irão trabalhar as habilidades nas quais os alunos apresentaram maiores dificuldades nas avaliações diagnósticas; auxiliar os professores em suas necessidades com visitas em sala de aula e posterior relatório de acompanhamento e orientações, análise frequente dos indicadores de fluxo e desempenho; socialização em ATPC das ações levadas a efeito pelos professores em suas respectivas disciplinas, bem como os resultados que estão sendo obtidos; momentos

GETULIO ROCHA RETAMOSO Secretário geral MARIONALDO DA COSTA FERREIRA Consultor CLOVIS RENAN JACQUES GUTERREZ Assessor de Assuntos Estratégicos CAIO CESAR PIFFERO GOMES Pró-Reitor de Administração JOSÉ CARLOS SEGALLA Pró-Reitor de Assuntos Estudantis JOÃO BATISTA DIAS DE PAIVA Pró-Reitora de Extensão TERESINHA HECK WEILLER Pró-Reitora de Gestão de Pessoas NEIVA MARIA CANTARELLI Pró-Reitor de Graduação ALBERTINHO LUIZ GALLINA Pró-Reitor de Infraestrutura EDUARDO RIZZATTI…

PRESENTAMOS AQUI MATERIAL A SER OBSERVADO DURANTE A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO. CONFORME FOR ESTRUTURANDO O RELATÓRIO – DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM VERMELHO. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO…

UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA MODALIDADE GESTÃO EDUCACIONAL NÁDIA RIBEIRO DE MENDONÇA UBERABA-MG 2011 NÁDIA RIBEIRO DE MENDONÇA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA MODALIDADE GESTÃO EDUCACIONAL Relatório final de Estágio, realizado na Escola Arco-Íris ,apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia ,da Universidade de Uberaba - UNIUBE,7º semestre,como requisito para ......

administração pública”. Em 17 de julho de 1951 a Câmara solicita o desarquivamento da Mensagem Presidencial n° 605 através da qual o projeto fora enviado pelo Presidente da República ao Congresso Nacional. Na reunião de 14.11.56 é apresentado o relatório da subcomissão encarrega de estudar o projeto de Diretrizes e Bases. E finalmente, na sessão do dia 29.05.57 inicia-se, no plenário da Câmara, a discussão do projeto que recebeu o n° 2.222/57. Lacerda toma a iniciativa, em 1955,…

realidade económica, cultural, social e política da região e do país; 4) Participar em todas as questões de interesse estudantil, designante na definição da política educativa, na elaboração de legislação sobre o ensino e nas actividades da acção social escolar, tanto nos orgãos de gestão da escola, como uniões, federações ou confederações de AE’s; 5) Fomentar a unidade estudantil pela defesa dos interesses dos estudantes; 6) Tomar iniciativas de carácter social com vista de minorar…