Relatorio Tecnico Contabilidade

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO – CAMPUS VM – UNIBERO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - 6º SEMESTRE – NOTURNO ATPS – CONTABILIDADE E CUSTOS Relatório Técnico I – Fundamentos da Contabilidade e Fraude Contábil SÃO PAULO 2014 ATPS – CONTABILIDADE E CUSTOS Relatório Técnico I – Fundamentos da Contabilidade e Fraude Contábil Trabalho apresentado no curso de graduação de Sistemas de Informação, da Universidade Anhanguera, Campus Vila Mariana, São Paulo/SP. . …

Diferenças entre Contabilidade Gerencial e Contabilidade Financeira Olá, pessoal! Hoje trago uma aula sobre as principais características da Contabilidade Gerencial e suas diferenças em relação à Contabilidade Financeira, que é o outro nome da Contabilidade Geral. Trata-se de assunto expressamente cobrado no edital de Analista do TCU deste ano. Assim, espero que a presente aula auxilie todos os concurseiros que irão prestar esse concurso. Bons estudos a todos! DIFERENÇAS ENTRE…

-1- CONTABILIDADE I - 2014 1- O que é contabilidade e quais são seus objetivos - Conceito A Contabilidade é o instrumento que fornece o máximo de informações úteis para a tomada de decisões dentro e fora da empresa. A contabilidade não deve ser feita visando basicamente atender às exigências do governo, mas, o que é muito mais importante, auxiliar as pessoas a tomarem decisões. - Objeto da Contabilidade O objeto da contabilidade é o patrimônio as

Aula 00 Contabilidade Geral p/ TCU-2015 - Auditoria Governamental Professores: Gabriel Rabelo, Luciano Rosa Contabilidade Geral para TCU Teoria e exercícios comentados Profs. Gabriel Rabelo e Luciano Rosa Aula 00 AULA 00: 1 PRONUNCIAMENTO CONCEITUAL BÁSICO (R1) – ESTRUTURA CONCEITUAL PARA ELABORAÇÃO E DIVULGAÇÃO DE RELATÓRIO CONTÁBIL-FINANCEIRO (ELABORADO PELO COMITÊ DE PRONUNCIAMENTOS CONTÁBEIS E APROVADO PELA COMISSÃO DE VALORES MOBILIÁRIOS E PELO CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE).…

bem como seus processos internos, desde a captação de dados e documentos necessários para a transformação das informações em relatórios utilizados em várias etapas. Neste trabalho seguem também o organograma da empresa e seu fluxograma da informação. Com este trabalho temos o intuito de esclarecer como são processados as informações que chegam até um escritório de contabilidade, e apresentar seu PDTI e algumas sugestões de adaptação do sistema gerencial.

Diferenças entre Contabilidade Gerencial e Contabilidade Financeira Olá, pessoal! Hoje trago uma aula sobre as principais características da Contabilidade Gerencial e suas diferenças em relação à Contabilidade Financeira, que é o outro nome da Contabilidade Geral. Trata-se de assunto expressamente cobrado no edital de Analista do TCU deste ano. Assim, espero que a presente aula auxilie todos os concurseiros que irão prestar esse concurso. Bons estudos a todos! DIFERENÇAS ENTRE…

confeccionar o relatório de Auditoria • 1 – Discutir com o responsável pelo setor auditado, os pontos que irão constar no relatório • 2 – Dúvidas ao relatar determinado assunto • 3 – Iniciar e fazer o relatório na empresa auditada • 4 – Documento solicitado e não entregue • 5 – Descrever, detalhar, qualificar e identificar as incorreções • 6 – O Auditor apenas audita, não é de sua competência efetuar a conciliação das contas Dicas para confeccionar o relatório de Auditoria • 7- O…

| |2.0 contabilidade ontem e hoje | |2.1 Breve histórico | |2.2 Contabilidade no Brasil

união de esforços e comunhão de objetivos das seguintes entidades: - ABRASCA; - APIMEC NACIONAL; - BOVESPA; - Conselho Federal de Contabilidade - FIPECAFI; e - IBRACON. Em função das necessidades de : - convergência internacional das normas contábeis ( redução de custo de elaboração de relatórios contábeis redução de riscos e custo nas análises e decisões, redução de custo de capital ); - centralização na emissão de normas dessa natureza…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 6ª. Série Contabilidade e Custos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…