Relatorio Supervisionado De Eja De Acordo Com As Normas Da Abnt

....... 9 DA ESCOLA ONDE O ALUNO DESENVOLVERÁ SEU ESTÁGIO............................................ 10 ORIENTAÇÕES GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO ........................... 11 ORIENTAÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO ........... 14 ESTRUTURA DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO ....................................................... 15 ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA I ....................................................................... 24 EMENTA .....................................

1. INTRODUÇÃO O Estágio Curricular Supervisionado de Observação Filosofia é obrigatório e minha experiência, ocorreu na Unidade de Ensino Estadual de Ensino Médio “Sizenando Pechincha”, localizada na Av: Olinda s/n Bairro Barcelona, no período noturno do Ensino Médio e E.J.A(Educação de Jovens e Adultos). Este estágio tem por finalidade o registro de 300 horas, e é de relevante importância para vivenciar as práticas no dia a dia, propiciando ao futuro professor uma inserção em seu…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE TELMA DE OLVEIRA NERES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL JI-PARANÁ 2013 TELMA DE OLIVEIRA NERES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Amostra de estágio 1 INTRODUÇÃO Este relatório foi elaborado em decorrencia de um momento vivenciado durante o estágio curricular obrigatório. Voltado às atividades de observação de gestão na Escola Estadual “Escola Boa União de Ensino Jovem”, localizada na Rua 03 de agosto Bairro Boa União em Rio Branco - AC, a mesma instituição de ensino onde iniciei todas as atividades propostas durante o estágio

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE SAMARA RIBEIRO DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Seabra 2014 SAMARA RIBEIRO DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…

mínimo para integralização 4 (quatro) anos: Conforme disposto no artigo 7º da Resolução CNE/CP nº 1/2006, o curso de Pedagogia, licenciatura, terá a carga horária mínima de 3.200 horas. Em função da carga horária mínima estipulada e não havendo norma reguladora sobre a duração de cursos de graduação, recomendase um período de integralização de, no mínimo, quatro anos para o referido curso. O curso a distância de Licenciatura Plena em Pedagogia do Centro Universitário UniSEB…

FERNANDA DA SILVA CORREIA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL PALMARES 2014 NOME DO ALUNO EDVANIA FERNANDA DA SILVA CORREIA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de…

....................30 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................33 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..............................................................34 1. ESTUDO DE ARTIGO De acordo com a leitura feita do artigo indicado, fiz uma reflexão baseado nos pontos importantes explicito no referido sugerido, também foquei nos pontos intensos e inermes citados pelo autor para uma se alcançar uma reflexão clara. Entendi…

5 Estrutura Administrativa 1 6 Turmas 1 7 Estrutura Pedagógica 12 7.1 Currículo e Projeto Político Pedagógico 12 7.2 Planejamento 12 8 O Estágio Efetivamente 12 Conclusão 17 Referências 18 Introdução O Estágio Supervisionado I é um componente curricular implementador do perfil do futuro educador e consiste numa atividade, diversificada e indispensável à consolidação de uma formação profissional adequada. Aqui relato as observações que adquiri durante o período em

Portaria entrará em vigor na data de sua publicação. MÔNICA MESSENBERG GUIMARÃES CÓDIGO DE ÉTICA DOS SERVIDORES DO FNDE CAPÍTULO I DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS Art. 1° Para efeito do presente Código, ética compreende o conjunto de costumes, normas e de ações dos servidores do FNDE, passíveis de apreciação e julgamento suscetíveis de avaliação sob o ponto de vista do bem e do mal, relativos à sociedade. Art. 2° A aplicação dos princípios éticos visa promover os atos…