Projeto de excursão histórica

Enéas, setembro de 2011. ESCOLA ESTADUAL DONA EDITH SILVEIRA DE 1º GRAU P.0.3.0.B.2 LEI DE CRIAÇÃO Nº 2610 DE 21/05/68 Rua Professor Monteiro Fonseca, 697. Capitão Enéas/MG Fone : (38) 3235-1976 CEP: 39445-000 CGC – 19.119.056/0001-98 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: VIAJANDO E DESENVOLVENDO HABILIDADES E COMPETÊNCIAS. O BRASIL COLONIAL NAS CIDADES HISTÓRICAS DE MINAS GERAIS. Coordenadores: Professora Vanda Caíres, Supervisora Mirtes Maria e Diretora Mária Andrade Envolvidos: Alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental: 6º ao 9º Ano; PAV; EJA e representantes de todos os segmentos da Comunidade Escolar. Local de Desenvolvimento das Atividades: Cidades Históricas de Ouro Preto, Mariana e na Própria Escola. Data: Setembro/Outubro de 2011. Data prevista da viagem: 21 de outubro de 2011. Horário de Saída: Capitão Enéas para Ouro Preto: 20:00 Horas Horário de Retorno:Ouro Preto a Capitão Enéas: 18:00 Horas JUSTIFICATIVA A educação patrimonial tem ganhado cada vez mais espaço nas escolas. Tal fato se explica devido à necessidade de desenvolver nos alunos uma prática consciente de apropriação dos bens culturais, tais como: a apreciação da arquitetura, das obras de arte, estudo de crenças e tradições populares. Portanto, uma viagem para Ouro Preto e Mariana colocaria os nossos alunos frente a frente com um dos principais conjuntos patrimoniais do Brasil, através de visitas às igrejas, casarios e museus daquelas…

Criada pelo Decreto 23415/64 Autorizada pela Portaria 165/84 Autorizada pela Portaria 924/90 Av.Olegário Maciel, 01- Cx.Postal 33 Tel. (35) 3623 1820- Itajubá-MG PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: “VIAJANDO E DESENVOLVENDO HABILIDADES E COMPETÊNCIAS.” O BRASIL COLONIAL NAS CIDADES HISTÓRICAS DE MINAS GERAIS. Coordenadores: Professora Elizabete Cristina Gonçalves Storino, Supervisora Doralice e Diretora Maria Stela…

ANÁLISE DA SUSTENTABILIDADE DE TRENS TURÍSTICOS NO BRASIL Carla Conceição Lana Fraga Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Engenharia de Transportes, COPPE, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre em Engenharia de Transportes. Orientador: Márcio Peixoto de Sequeira Santos. Rio de Janeiro Setembro de 2008 ANÁLISE DA SUSTENTABILIDADE DE TRENS TURÍSTICOS NO BRASIL…

Hernani Mota de Lima, Fernando M.V.Vicentin ...................................................................... 141 Resgate de ofício, formação de mão-de-obra e preservação patrimonial. Fabiano Gomes da Silva, Daniel Precioso, José Aurélio Medeiros da Luz, Carlos Alberto Pereira .............................. 159 Educação patrimonial em Ouro Preto. Adriana Baldessin Costa, Geriane Macedo Rocha, Diogo Prata Bussolar, Crislayne Gloss, Carlos Alberto Pereira…

GESTÃO INTEGRADA DE RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS DO MUNICÍPIO DE MARIANA - MG - Mariana, abril de 2007 - Execução e Colaboração Prefeito Celso Cota Neto Secretaria Municipal de Obras e Serviços Públicos Eng. Targino de Souza Guido Secretaria Adjunta de Serviços Urbanos de Mariana Eng. Maira de Souza Lemos Secretaria Adjunta de Meio Ambiente Eng. José Miguel Cota Secretaria Municipal de Saúde José Lourenço Ana Lúcia Horta Vitória Secretaria Municipal de…

Mongaguá 2011 Trabalho de Conclusão de Curso-2 ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL ADOLPHO BEREZIM ORIENTADOR: PROFESSORA LUDMILA CRISTIAN GAZZO Mongaguá 20011 DE VOLTA AOS TRILHOS DO PASSADO TREM TURÍSTICO JS Trabalho de Conclusão de Curso-3 Monografia apresentada pela ETEC - Escola Técnica Estadual “Adolpho Berezin", como parte dos requisito para a obtenção do título de Técnico em Turismo Receptivo Orientador: Professora Ludmila Cristian Gazzo Mongaguá 2011 Trabalho…

interesse turístico e acesso controlado; atrativos naturais de uso intermediário – recebem um número intermediário em relação a outras duas tipologias esclarecidas. É importante assimilar tais características para o desenvolvimento de um projeto turístico, dessa forma potencializando a oferta e por consequência estimulando a demanda. No entanto, para despertar o interesse turístico, é necessário o mínimo de infraestrutura, definida por Barreto (2003) como “o conjunto de…

Assinale a frase em que o “a” sublinhado deve receber o acento de crase: a) obedeça as regras de trânsito; b) encontraram-se face a face; c) dirijo-me agora a vossa excelência; d) é uma campanha digna, a cuja disposição me ponho; e) peço a você que não deponha o candidato. 9.“Para ganhar mais dinheiro, Manoel passou ___entregar compras ___ domicilio ___ segundasfeiras”. a) a - a - as; b) a - a - às; c) a - à - às; d) à - a - as; e) à - à - às. 10.Que expressões completariam…

uma ciclovia sob a ótica do comércio do seu entorno [manuscrito] / Enderson Fabian de Carvalho. - 2013. xv, 154 f., enc.: il. Orientadora: Heloisa Maria Barbosa. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Engenharia. Anexos: f.142-154. Bibliografia: f. 133-141. 1. Engenharia de transportes - Teses. 2. Ciclovias - Teses. 3. Percepção Teses. I. Barbosa, Heloisa Maria. II. Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Engenharia. III. Título. CDU: 625(043) …

..............52 26. Capacidade de carga de um vagão........................................................52 8. A IMPORTÂNCIA DO MODAL FERROVIÁRIO NO TRANSPORTE DE CARGAS NO BRASIL.....................................................................................53 1. O Modal Ferroviário na Matriz de Transportes......................................54 2. Características do Modal Ferroviário.....................................................55 9. TRENS…