Suprimentos

Objetivo da disciplina  Metodologia de Ensino e de Avaliação  Cronograma  Bibliografia  1ª Aula • Evolução da Logística a Administração da Cadeia de Suprimentos • Entrega do Problema 1 • Definição dos Grupos; Relatório Parcial José A. Carnevalli Ementa e objetivo da disciplina  Ementa: • Apresenta: • Apresenta os fatores e as principais cadeias produtivas brasileiras • Introduz os conceitos e práticas de gestão que integram as cadeias de suprimentos • Enfatizando a importância da cooperação pela troca de informação na produtividade da cadeia • Apresentar a importância competitiva das cadeias de suprimentos • Relação entre as empresas que a compõem e a sua integração José A. Carnevalli Metodologia de Ensino e de Avaliação  Aulas utilizando a metodologia Aprendizagem Baseada em Problema (PBL: Problem-Based Learning): • Problemas resolvidos em grupo (orientação do professor); • Aula de pesquisa (biblioteca); • Apresentação das soluções em sala de aula pelos grupos; • Realização de debate com os demais colegas; • Durante a apresentação cada grupo tem que preparar três perguntas para os demais grupos a serem feitas no debate. José A. Carnevalli Metodologia de Ensino e de Avaliação  Aulas utilizando a metodologia Aprendizagem Baseada em Problema (PBL: Problem-Based Learning): • Desenvolvimento de relatório parcial, final e do líder; • Fechamento de cada problema pelo professor; • Realização uma prova…

Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Logística Prointer IV MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EAD Campo Grande 1 I. Apresentação Caro Acadêmico, Esta disciplina tem por finalidade contextualizar todo o conhecimento que você vem adquirindo durante as aulas, nas disciplinas estudadas, de modo que você possa observar a importância deste conhecimento em sua vida profissional para a tomada de…

Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia Logística_III EaD On-line MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EaD Campo Grande 1 I. Apresentação Caro(a) Acadêmico(a): A Proposta do Prointer_III é que você desenvolva um ensaio acadêmico descritivo, uma modalidade de texto que consiste em expor suas ideias e ponto de vista sobre determinado tema, sempre trazendo originalidade. Esta proposta tem como…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 2ª Série Tecnologias de Gestão A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: . Favorecer a aprendizagem. . Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. . Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. . Desenvolver os…

neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Abrange ações de planejamento, avaliação e gerenciamento de pessoas e processos referentes a negócios e serviços presentes em organizações públicas ou privadas, de todos os portes e ramos de atuação. Atuação na área logística de uma empresa, planejando e coordenando a movimentação física e de informações sobre as operações multimodais de…

integrada do seu gerenciamento e, assim, contribuindo para a formação profissional do acadêmico. Objetivo da Atividade Prática Elaborar um Relatório de Consultoria para a empresa (contratante da consultoria) sobre Administração de Materiais. ETAPA 1 Esta atividade é importante para você ter uma visão macro da Administração de Materiais no contexto empresarial, pois esta possui função estratégica nas empresas, sendo responsável pelo fluxo de materiais de entrada, em processo, e de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 4a Série Logística Internacional A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Tecnologia em Logística Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem I 3º Semestre MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação – Curso Superior de Tecnologia em Logística Campo Grande 2013/1 Página 1 de 12 I. Apresentação Caro Acadêmico! A presente disciplina tem por finalidade contextualizar todo o conhecimento que você assimilou durante o 3º semestre_2013_1, nas disciplinas estudadas, observando a importância deste conhecimento na sua…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Logística 4ª Série Operações de Terminais e Armazéns A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO TÉCNICO EM LOGISTICA ACADEMICOS: ALLAN DE ASSIS SILVA RA: 694845659 EDNAIR MACHADO PEREIRA RA: 6947447147 LEONARDO DE SENE NATAL RA: 6751368093 RAFAEL DE JESUS SILVA RA: 6790415966 PROFESSOR: Logística Internacional. Anápolis, Novembro 2014 ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você entenda o que é Logística Internacional. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos…