PROINTER_IV_TLG4_Manual_e_Ficha_Descritiva

2483 palavras 10 páginas
Projeto Interdisciplinar
Aplicado
ao Curso Superior de
Tecnologia em Logística
Prointer IV

MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS
RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL

Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EAD

Campo Grande
1

I. Apresentação
Caro Acadêmico,

Esta disciplina tem por finalidade contextualizar todo o conhecimento que você vem adquirindo durante as aulas, nas disciplinas estudadas, de modo que você possa observar a importância deste conhecimento em sua vida profissional para a tomada de decisões enquanto Gestor de Logística.
A área de Logística vem sendo aprimorada a fim de atender à demanda de mercado que está ficando cada vez mais exigente, visto que todos os participantes deste processo entendem a importância de estarem sempre à frente no mercado e a competição definirá os melhores produtos, as melhores marcas e, consequentemente, os melhores serviços.
Os processos logísticos, bem como suas ferramentas, vêm sendo modernizados e têm ocupado espaços em empresas que não tinham o compromisso com seu desempenho, tampouco com os clientes a serem atendidos, deixando de lado fatores importantes, como a qualidade das frotas para a distribuição, a forma de armazenagem e a segurança com que os produtos eram distribuídos.
Para atingir os objetivos propostos, a área de Logística, bem como todos os departamentos envolvidos, como Compras, Produção e Qualidade, precisa considerar as variáveis ambientais e as necessidades das pessoas que nestes processos estão inseridas.
Por fim, para uma melhor compreensão das atividades, são essenciais os estudos realizados nas disciplinas de Transporte, Distribuição e Seguros;
Logística Internacional; Qualidade em Sistemas Logísticos.

Bons estudos!
2

II. Introdução

Atualmente, todos os tomadores de serviços levam em consideração as condições estruturais das empresas de transporte, a fim de que possam contratar os serviços de distribuição de mercadorias que atendam não só às normas internas da empresa tomadora de serviços, mas também

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