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conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Aline Mide Romano de Barros Centro Universitário Anhanguera Leme Biomedicina - 3ª série - Bioestatística Pág. 2 de 2 . COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Conhecer e apoderar-se de conceitos e linguagens estatísticas, bem como, sua utilização e aplicação na área da Farmácia. Conhecer e aplicar ferramentas…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 2ª Série Estatística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: V’ Favorecer a aprendizagem. V’ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. …

ETAPA 1 Esta atividade é importante para o aluno adquirir conhecimentos e apoderar-se de definições e conceitos específicos da área estatística, a fim de compreender e aplicar os procedimentos estatísticos em uma pesquisa. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler os capítulos referentes à Introdução e Conceitos Iniciais, na referência bibliográfica listada ao final desta atividade. Passo 2 (Individual) Ler os artigos a…

Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTOR: Isac Silveira Batista Júnior – Centro…

ATPS Ciências Contábeis 4ª Série Estatística DESAFIO O desafio proposto para a equipe é a construção de um Relatório, conforme estudo de caso apresentado a seguir, destinado ao Diretor da empresa, contendo os resultados da pesquisa estatística de controle de qualidade para o lote em questão; desta forma, o diretor também poderá verificar a efetividade do trabalho da empresa. A relevância do desafio está pautada na possibilidade de utilização do estudo e…

Ciências Contábeis – 4ª série - Estatística Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de…

ETAPA № 1 Aula-tema: Introdução à Estatística. Uma visão geral da estatística. Essa atividade é importante para adquirir conhecimentos e apoderar-se de definições e conceitos específicos da área estatística, a fim de compreender e aplicar os procedimentos estatísticos em uma pesquisa. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. Passo 1 (Aluno). Leia os capítulos referentes à Introdução e Conceitos Iniciais nas referências bibliográficas listadas ao início desta…

prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. …

ETAPA , 3 (tempo para realização: 5 horas) _ Aula-tema: Estatística Descritiva (Gráficos e representações). Esta atividade é importante para aprender a construir tabelas de frequência e organizar dados em gráficos. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Utilizem o Excel para construção de uma tabela com os dados coletados na etapa anterior. Construam uma tabela contendo a frequência absoluta e a frequência relativa. Caso vocês tenham…

do Nascimento RA 4337816850 Maria Eunice de Jesus RA 4300071837 ESTATÍSTICA PROFESSOR EAD: Ivonete de Melo Carvalho TUTOR PRESENCIAL: Cristina Rizzati TUTOR A DISTANCIA: José Carlos Kammer SÃO PAULO/SP SUMÁRIO ETAPA 1 Passo 1 - Leitura do livro texto…