Projeto multidisciplinar ii

Autoaprendizagem II 5º Semestre MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Campo Grande 2013 Página 1 de 8 I. APRESENTAÇÃO Caros Acadêmicos! A presente disciplina tem por finalidade contextualizar todo o seu conhecimento que foi assimilado durante o semestre, de forma a tomada de decisões com relação à fomentação da Gestão Hospitalar dentro de alguns temas propostos. Você deve ter observado que as instituições prestadoras de serviços de assistência à saúde apresentam uma complexidade de atividades, que requerem dos seus gestores e dos profissionais que atuam nas mesmas um conhecimento interdisciplinar e multiprofissional de forma a articular os processos da assistência para atender as necessidades dos seus clientes. Nas disciplinas estudadas, você compreendeu a importância da gestão dos resíduos sólidos dos serviços de saúde (RSSS), identificando os diversos tipos de resíduos gerados nos diversos setores dos serviços hospitalares, bem como a metodologia que deve ser realizada para prevenir os impactos desses resíduos ao meio ambiente e a responsabilidade social e ambiental dos estabelecimentos de saúde. Você estudou e conheceu os aspectos normativos aplicados ao planejamento, estratégias, controle e execução das ações e programas de uma gestão hospitalar com foco no resultado, ou seja, voltada para a excelência da qualidade. Com relação a estes aspectos você compreendeu a importância da gestão da qualidade nos serviços de saúde, face que…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 6ª Série Tratamento da Informação e Indicadores Sociais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

SUPERVISIONADAS Serviço Social 2ª Série Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

e/ou de quebra de paradigmas2. Esta pode ser de qualquer porte/tamanho ou segmento/setor (indústria, serviços ou público). Como sugestão, a empresa escolhida pode ser o local de trabalho de um dos integrantes da equipe, para facilitar o levantamento de informações. Essa organização deverá ser a mesma para as três etapas deste Desafio. Para orientar essa identificação, proceder da seguinte forma: 1.1 Elaborar um relatório parcial detalhado, de até duas (2) páginas, conforme o item…

necessidades da geração presente sem comprometer a satisfação das necessidades das futuras gerações. A sustentabilidade baseia-se no tripé que alinha suas três dimensões: econômica, social e ambiental. Uma empresa, para ser sustentável, não deve se preocupar apenas com o retorno dos investimentos, mas deve alinhar sustentabilidade econômica aos aspectos sociais e ambientais, atendendo aos interesses de todos os stakeholders. O modelo de sustentabilidade empresarial soma três tipos de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 2ª Série Sociologia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 2ª Série Filosofia Aplicada ao Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

planejamento (viabilidade) II. Orientações: Este trabalho será desenvolvido em duas etapas: ETAPA 1. a) Relatório Parcial. O tema que você (e sua equipe) desenvolverá(rão) nesta primeira etapa é: TEMA (exemplo): Projeto Experimental de Viabilidade para a implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA) na __________________________ (preencher o nome da organização)_____________________________.(preencher o setor de atividade) Objetivo: elaborar um projeto…

Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia Prointer_II MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EAD Campo Grande 1 I. Apresentação Caro Acadêmico, Uma matéria publicada pelo Instituto Ethos há dois anos (fev. 2013) mostra duas pesquisas internacionais que dão respostas diferentes quando se pergunta se a sustentabilidade é realmente importante para as empresas e se elas estão investindo nisso. Uma…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Serviço Social 8ª Série Assessoria e Consultoria em Serviço Social A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver…