Manual ac unip - 2013

MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSOS CST EM COMUNICAÇÃO DIGITAL 2013 As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possi bilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos e atividades independentes, transversais, opcionais e de caráter interdisciplinar, especialmente nas relações com o mundo do trabalho, nas ações de extensão junto à comunidade e no envolvimento inicial com a pesquisa acadêmica. As atividades possíveis abrangem um leque de práticas complementares às aulas, incluindo palestras, leituras, atividades culturais como filmes, peças teatrais, coral, cursos de extensão, exposições, feiras, eventos cinematográficos, competições esportivas, fóruns de discussão, conferências, workshops e visitas ligadas à área de abrangência do curso. São válidas, também, quaisquer outras atividades de cunho pedagógico -cultural que sejam de interesse do aluno, isto é, atividades diversas que tenham relação direta ou indireta com o curso escolhido, efetuadas em dias e horários extracurriculares. 1) Objetivos Gerais Alguns dos objetivos das gerais a serem alcançados nos com a introdução 

Colaboração Pedagogico E lisabeth Juchem Machado Leal Simone Gh is i Feuersch ütte E laboração Hildo Rocha Neto Nilton Córdova Fotografia José Roberto Azevedo Júnior Capa Camila Morgana Lourenço Projeto Gráfico Ch arlles Giovany Faqueti Fábio Zella de Souza José Roberto Azevedo Júnior Editoração E letrônica E xemplares: 1500 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ Universidade do Vale do Itajaí Cadernos Pró-Reitoria de Ensino ELABORAÇÃO DE TRABALHOS…

recopilação de dado, sendo uma fonte inesgotável qu poderá gerár varias respostas. Bem de encontro ao que o grupo busca, uma vez que em cada região / bairro, tem sua demanda em particular, não dá para chegar com um modelo de interveção sem antes saber com precisao a real dificuldade, ou seja sem antes fazer um disgnóstico local. Ava - oficina de biologia AVA - Oficina de Biologia [setembro 2012] As crescentes emissões de dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), óxido nitroso (N2O),…

Professor Marcone Jamilson Freitas Souza, minha referência não só pela capacidade intelectual incomparável, mas principalmente como pessoa, pela amizade e apoio demonstrados ao longo dos anos. A meus pais pelo exemplo de vida. Aos filhos, Marcella e Giuliano, pela compreensão e carinho que nunca faltaram. À Lílian, pelo incentivo. Aos colegas professores Ronaldo Trindade e Adolfo Baudson, pela colaboração sempre que solicitados. Às empresas mineradoras da região do quadrilátero…

coordenador Zorzo, os nossos pais e as namoradas dos nossos integrantes do grupo, que sempre ligavam a noite das sextas-feiras quando íamos dormir e, a todos que de alguma forma nos incentivaram, apoiaram e nos ajudaram ao longo dessa etapa do curso. 4 RESUMO O “Sistema de Pós-Venda” é um sistema que auxilia as empresas que se preocupam com as necessidades e satisfação do seu cliente após adquirir um produto. Através de pesquisa realiza com os clientes, o sistema permitirá uma…

NOVAS PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL Sabrina Ionata de Oliveira Kathleen Sousa Oliveira Resumo: A crescente ênfase na temática de educação alimentar e nutricional, decorrida da estratégia Fome Zero e da Política Nacional de Alimentação e Nutrição, bem como da mudança no perfil de morbi-mortalidade da população, tornou fundamental a reflexão sobre sua configuração enquanto ação governamental. Na estratégia Fome Zero, a educação alimentar e nutricional é…

COLÉGIO ELITE CURSO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CONSTRUTORA CASTELO BRANCO FORTALEZA 2011 FRANCISCA NATÁLIA MACHADO PAULINO RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório Final apresentado para avaliação de conclusão do Curso de Segurança e Medicina do Trabalho - Nível Técnico - emSegurança do…

CURSO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CONSTRUTORA CASTELO BRANCO FORTALEZA 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório Final apresentado para avaliação de conclusão do Curso de Segurança e Medicina do Trabalho - Nível Técnico - emSegurança do Trabalho, Prof. Esp. Orientador: Silvano…

Legislação do SUS - Gratuito Aula 1 - História da Saúde no Brasil ____________________________________________________________________________________ LEGISLAÇÃO DO SUS Curso completo e gratuito para a sua aprovação M NO M E[ a i av sl iru ra ei Vi de bu Al qu qu er e] 64 F[ CP [NÚCLEO DE ESTUDOS PROFESSOR RÔMULO PASSOS] 150.000 alunos conectados. 44 4. 1.200 alunos aprovados. 8. 1 milhão de visitas. 53 3- 21 ] Um…

Amiga da Pedagogia INÍCIO ARQUIVOS SCRIBD ARQUIVOS 4SHARED ARQUIVOS SLIDESHARE * Relatório de Práticas Pedagógicas: Identidade e formação do professor (em uma relação com os indicadores de qualidade na educação). *Sei que para os "marinheiros" de primeira viagem no curso de Pedagogia (e me refiro aos acadêmicos dos primeiros períodos), algumas tarefas solicitadas são quase que um bicho de muitas cabeças, exatamente pela carência de informação dos próprios professores…