Relatorio Iii Idoso Qualidade De Vida

INTRODUÇÃO O Projeto Multidisciplinar é um instrumento que faz com que os alunos construam seus conhecimentos interligando em diversas áreas da aprendizagem. Ele constitui uma condição para a melhoria da qualidade do ensino, pois supera a clássica fragmentação existente entre as disciplinas e contribui para a formação global do educando. Será feito um projeto sobre reciclagem para que os alunos venham a cuidar do meio ambiente e como o objetivo é que venham

1 RELATÓRIO FINAL - 9ª CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE SAÚDE Prefeito do Recife – JOÃO DA COSTA BEZERRA FILHO Vice-Prefeito – MILTON COELHO DA SILVA NETO Secretária de Saúde – GUSTAVO AZEVEDO COUTO Assessor Executivo – TIAGO FEITOSA Diretoria Geral de Planejamento e Gestão – PETRA OLIVEIRA DUARTE Diretoria Geral de Regulação e Sistema – ALBERTO LUIZ ALVES DE LIMA Diretoria Geral Administrativa Setorial – EDUARDO ARDITO Diretoria Geral de Atenção à Saúde – BERNADETE PEREZ COELHO Diretoria Geral…

Relatório circunstanciado das atividades desenvolvidas durante o período de Estágio I. Enquadramento teórico da área de intervenção: O Serviço Social na Terceira Idade A emergência do Serviço Social está associada às transformações políticas, ideológicas, económicas e sociais que ocorreram em meados do século XIX, perante um conjunto de novos problemas e desafios em torno da educação, da família e de novas formas de socialização na comunidade em geral. Segundo Iamamoto (1998)

equipe de trabalho. 2. JUSTIFICATIVA: O envelhecimento das populações que vem ocorrendo em face do aumento do tempo de vida, tem chamado a atenção para a questão dos idosos. É certo que a longevidade constitui-se numa considerável conquista da ciência, mas é unânime a idéia de que mais importante do que ter uma existência prolongada é envelhecer com dignidade e qualidade de vida. Ao iniciar o milênio, muitos são os desafios que os povos, os governos têm que enfrentar para…

SUMÁRIO I. SUMÁRIO EXECUTIVO..............................................................................................4 II. DESCRIÇÃO DA EMPRESA.......................................................................................5 III. PRODUTOS E SERVIÇOS............................................................................................5 IV. MERCADO E COMPETIDORES..................................................................................6 V.…

para implantação do NASF** (A justificativa deverá ser embasada em indicadores sociais e indicadores de saúde considerar os problemas de maior relevância social e os fatores de risco de adoecimento e morte da população em todas as fases do ciclo de vida, nos quais os profissionais do NASF, indicados no projeto, irão atuar). A implantação da equipe do NASF está embasada na existência da Estratégia de Saúde da Família e da necessidade e relevância do apoio por uma equipe…

SOCIAL ANA CLÁUDIA SILVA CERQUEIRA MOTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III Itabuna-Ba 2015 ANA CLÁUDIA SILVA CERQUEIRA MOTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social, 7º sem./2015 da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito para obtenção de nota na disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III. Profª. Valquíria Aparecida Dias Caprioli …

LAR DE TODOS QUALIDADE DE VIDA NA 3ª IDADE RIO DE JANEIRO NOME DO PROJETO - QUALIDADE DE VIDA NA 3ª IDADE INSTITUIÇÃO PROPONENTE - LAR DE TODOS ENDEREÇO - RUA DA PASSAGEM, Nº 15 – Bonsucesso MUNICIPIO - RJ UF - RJ TEL : 21 2125-4849 EMAIL: LAR3@GMAIL.COM UNIDADE RESPONSAVEL - ENDEREÇO TEL EMAIL RESPONSAVEL TECNICO: MARIA SANTOS FORMAÇÃO: ASSISTENTE SOCIAL TEL: 21 9678-0000 EMAIL: MARIASANTOS@YMAIL.COM LOCALIZAÇÃO:

FACULDADE PEDRO II Instituto Superior de Educação RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV “Práticas em Instâncias não Escolares de Educação” Adriana Teixeira Miranda Oliveira Belo Horizonte 2010 1 Adriana Teixeira Miranda Oliveira RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV “Práticas em Instâncias não Escolares de Educação” Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia /8º Período, como parte da exigência da disciplina: Estágio Curricular…

INTRODUÇÃO Atualmente, quase 13 anos após a edição da Lei de Política Nacional do Idoso (Lei 8.842/94) e 4 anos após o Estatuto do Idoso (Lei 10.741/03) ainda está em fase inicial a adoção de práticas garantistas dos direitos do idoso no Brasil. No entanto, urge que se adote providências para mudar esse quadro. Ora, ocorre que o marco etário que define o ingresso na velhice, embora não fixado em qualquer