Relatorio Identificação De Acidez E Basicidade De Soluçõe

do Rio de Janeiro Centro de Ciências da Saúde Faculdade de Farmácia Química Orgânica Experimental I Docente: Maria Lucia Patitucci Ana Clara B. Medina Dohler Souza DRE:--------- Identificação e separação de mistura de sólidos Rio de Janeiro 2010 Introdução: Técnicas de Separação e identificação de misturas são processos amplamente utilizados e muito importantes, uma vez que raramente uma substância é encontrada totalmente pura na natureza. Sendo assim, se fazem presentes…

........................................................ 26 7° Prática: Identificação da acidez e basicidade de soluções ........................... 32 Parte I – Indicadores ácido-base .......................................................................................... 32 Parte II – Ação de ácidos fortes sobre bases, metais e carbonato .................................. 32 Parte III – Medida do pH de soluções ...........................................................................

........................................................ 26 7° Prática: Identificação da acidez e basicidade de soluções ........................... 32 Parte I – Indicadores ácido-base .......................................................................................... 32 Parte II – Ação de ácidos fortes sobre bases, metais e carbonato .................................. 32 Parte III – Medida do pH de soluções ...........................................................................

professor é facilitar a aprendizagem, é importante que este consiga: 6 • • • • • organizar tarefas ou projectos que induzam os alunos a mobilizar os seus conhecimentos, habilidades e valores para encontrar ou propor alternativas de soluções; encontrar pontos de interligação entre as disciplinas que propiciem o desenvolvimento de competências. Por exemplo, envolver os alunos numa actividade, projecto ou dar um problema que os obrigam a recorrer a conhecimentos,…

14 • Reações ácido-base ............................................................................................ 14 • Reações de oxidação-redução ............................................................................ 15 • Soluções e equilíbrio de solubilidade ................................................................. 16 6.2 Componente de Física ...................................................................................................... 18…

(ENEM/2002) A tabela mostra a evolução da frota de veículos leves, e o gráfico, a emissão média do poluente monóxido de carbono (em g/km) por veículo da frota, na região metropolitana de São Paulo, no período de 1992 a 2000. Adaptado de Cetesb: relatório do ano de 2000. Comparando-se a emissão média de monóxido de carbono dos veículos a gasolina e a álcool, pode-se afirmar que I. no transcorrer do período 1992-2000, a frota a álcool emitiu menos monóxido de carbono. II. em…

para servir, a capacidade e o desejo de evoluir e a vontade de superar resultados, prevê, ainda, um processo de delegação planejada, baseada na confiança e parceria entre Líderes e Liderados. 1.2. O ESTÁGIO O estágio curricular relatado neste relatório desenvolveu-se na empresa Braskem, mais especificamente no Laboratório da Unidade de Insumos Básicos-UNIB, setor de Analisadores em Linha, no qual se atendia as unidades de Olefinas (UO-II) e Aromáticos (UA-II), além das Unidades de…

Distâncias ..... 27 Módulo 5 - Física e Química (2ª Parte - Química ) - Química e Indústria: Equilíbrios e Desequilíbrios................................................................................ 34 Módulo 6 - Química - Da Atmosfera ao Oceano: Soluções na Terra e para a Terra ..... 52 Bibliografia ................................................................................................................................................ 80 1 Física e Química A – 11º…

Prática: Propriedades Periódicas. PAG. 22 5° Prática: Estudo da solubilidade dos compostos na determinação de álcool na gasolina. PAG. 27 6ª Prática: Campo elétrico e condutividade de líquidos e sólidos. PAG.32 7° Prática: Identificação da acidez e basicidade de soluções. PAG. 36 8° Prática: Reações químicas e um estudo aplicado: Tratamento primário de água. 9° Prática: Estudo de Reações químicas espontâneas e processos eletroquímicos. ANEXOS PAG. 46 PAG. INSTRUÇÃO PARA…

mesmas serão úteis na elaboração dos relatórios. 1.3 Após finalização do experimento: Ao final da aula, descarte os resíduos nos recipientes adequados e lave toda a vidraria, que deverá retornar ao local de onde foi retirada. Toda aula prática está acompanhada de uma série de questões sobre o assunto abordado em aula. Estas questões serão respondidas em aula, ou não, e farão parte do relatório de aula prática. 1.4 Roteiro para Elaboração de Relatório O relatório deve em primeiro lugar,…