Relatorio Final De Estagio Curso Pedagogia

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – CURSO PEDAGOGIA - FICHA DE ACOMPANHAMENTO Aluno: Adriele Roce de Souza ___________________________Nº de Matrícula: 0073320505_________________________________________ Curso: PEDAGOGIA Semestre: 5º _____ _Polo: Linhares 1 – ES________________________________ Tutor de Sala: Tolemara da Penha Gonçalo Cândido__________________________________________________________________________ Tutor Eletrônico:

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III CURSO DE PEDAGOGIA 7º período TAÍSA FERREIRA DIAS 1º semestre 2014 TAÍSA FERREIRA DIAS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório de Estágio Supervisionado Apresentado ao curso de Pedagogia do Centro Universitário de Belo Horizonte BELO HORIZONTE 2014 Folha do(a)…

1. Tema: Estágio Supervisionado III 2. Justificativa O referido estágio surgiu da necessidade da aquisição e a construção de uma postura reflexiva que pressupõem um exercício constante entre a utilização dos conhecimentos de natureza teórica e prática na ação e a elaboração de novos saberes, a partir da ação docente. A finalidade deste estágio para nós como futuros profissionais da área, é de fundamental importância para a nossa formação acadêmica e profissional.…

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO 5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA 1 Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora, é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria…

PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I GESTÃO 5º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA 1 Pedagogia ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - GESTÃO Se há uma prática exemplar, como negação da experiência formadora, é a que dificulta ou inibe a curiosidade do educando e, em consequência, a do educador. É que o educador que, entregue a procedimentos autoritários ou paternalistas que impedem ou dificultam o exercício da curiosidade do educando, termina por igualmente tolher sua própria…

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTOS EDUCATIVOS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA – GESTÃO EDUCACIONAL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA UTA – GESTÃO EDUCACIONAL 3 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Credenciada pela Portaria Ministerial n.º 578/2000 . D.O.U. de 05/05/2000 CURSOS: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTOS EDUCATIVOS CARGA HORÁRIA: 40 horas Prezado(a) estudante, O presente documento de orientação possui 13 páginas e está…

TAME CRISLLINE CANATO – RA 421340 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CORDEIRÓPOLIS – SÃO PAULO 2015 TAME CRISLLINE CANATO – RA 421340 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO DE ESTÁGIO APRESENTADO NO CURSO DE PEDAGOGIA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-CEAD DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP COMO REQUISITO OBRIGATÓRIO PARA CUMPRIMENTO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I. CORDEIRÓPOLIS – SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 1.FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA FONSECA, Camila Oliveira1- UEMPR SANTOS, Ione Pereira dos2- UEMPR MARANGONI, Maria Angelina Vidotti3- UEMPR LOPES, Natalina Francisca Mezzari4- UEMPR Grupo de Trabalho - Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo Neste relato apresentamos a experiência vivida no Estágio em Gestão Educacional do Curso de Pedagogia, na Universidade Estadual de Maringá - PR.…

COORDENAÇÃO DOS CURSOS TECNICOS CURSO TÉCNICO EM SECRETARIADO ESCOLAR RELATÓRIO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÕES NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DONA LUIZA TIMBÓ HELAIS GOMES DE SOUSA TAMBORIL-CE 2012 HELAIS GOMES DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO: OBSERVAÇÕES NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DONA LUIZA TIMBÓ Trabalho apresentado ao instituto de estudos e desenvolvimento Humano – IEDUCARE, com pré-requisito parcial para aprovação na…

Chegando lá ela acaba conhecendo um grupo de mulheres maduras, que costumam se reunir-se cada ano para fazer uma colcha de retalhos, onde cada uma borda um pedaço de pano que algo relacionado com o sentimento de cada uma das mulheres ali presente, no final elas unem todos os pedaços formando uma colcha, onde se lembram dos momentos felizes, e essa colha foi chamada de “Onde mora o Amor”, que será um presente de casamento para a mesma. Enquanto elas fazem a colcha, elas contam as…