Relatorio Final Da 2 Serie De Fundamentos Historicos E Teórico Metodológico Do Serviço Social I

Preliminar) Itajaí 2003 2 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ PRO REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE ENSINO E AVALIAÇÃO ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS (versão preliminar) Elaboração: Profa. Elisabeth Junchem Machado Leal Profa. Simone Ghisi Feuerschütte Colaboração: Profa. Josiane da Silva Delvan Prof. Luciano Dalla Giacomassa Itajaí 2003 3 SUMÁRIO Apresentação Parte I – Elaboração de trabalhos acadêmico-científicos 1 Introdução 2 Fichamento 3…

UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E SOCIAIS APLICADAS CURSO DE GRADUAÇÃO BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO Diamantina – MG Outubro de 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E SOCIAIS APLICADAS CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃOBACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Membros Docentes: PROF.ª MARIA LÚCIA BENTO…

presencial, ocorrem na EAD, os registros acadêmicos dos históricos escolares, e ao final do curso a devida diplomação de sua formação. Ainda no site da UNOPAR VIRTUAL podem ser encontrados objetos de aprendizagem de seu curso, como, por exemplo, o Museu Virtual de Imagem e História que é um projeto desenvolvido no âmbito da UNOPAR VIRTUAL. Trata-se de um recurso educacional aberto, cujo objetivo principal é apresentar imagens como documentos históricos que podem ser utilizados por…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO bacharelado em serviço social jackeline cerqueira de andradeas estratégias de enfrentamento da questão social no território local: aspectos históricos e contemporâneos da realidade municipal. 02413000 Feira de Santana 2014 as estratégias de enfrentamento da questão social no território local: aspectos históricos e contemporâneos da realidade municipal. Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do…

necessárias ao educador do século XXI - destacados no Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI, coordenado por Jacques Delors em 1996. Para tal as 405 (quatrocentas e cinco) horas de estágio supervisionado (I, II e III), a partir da 5ª fase do curso; estão organizados de forma a possibilitar ao acadêmico a inserção profissional nos três níveis da Educação Básica: Educação Infantil, Ensino Fundamental (ciclo I e Ciclo II) e Ensino Médio.…

aprofundar na crítica interna aos procedimentos diagnósticos na busca de uma fundamentação metodológica para adequar ao Diagnóstico Pedagógico à nova realidade socioeducativa. O processo de formação da personalidade tem lugar nos diversos grupos sociais em que se insere o homem mediante a actividade que realiza e a comunicação que estabelece com outros homens. Neste contexto, como sistema psicossocial se vão transformando os subsistemas de relações interpessoais, de normas e valores,…

HUMANIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE ATENDIMENTO NA MATERNIDADE ALVORADA Manaus - AM 2011 SAÚDE PÚBLICA: HUMANIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE ATENDIMENTO NA MATERNIDADE ALVORADA Pré-projeto apresentado na Disciplina Metodologia da Pesquisa, do Curso de Administração. Manaus - AM 2011 SUMÁRIO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO | | 1. 1.1 – Tema .. ............................................................................................................. | 01 | 2.…

Diretrizes Curriculares, agora oficialmente publicadas. A escola pública vem sendo replanejada no Estado do Paraná nos últimos anos e isso traz uma luz diferenciada para a prática pedagógica, sustentada por uma intensa discussão sobre as concepções teórico-metodológicas que organizam o trabalho educativo. Essas reflexões, sobre a ação docente, concretizaram-se na crença do professor como sujeito epistêmico e da escola como principal lugar do processo de discussão destas…

internacional, teorias e práticas pedagógicas e seus respectivos teóricos e componentes curriculares. Investigando a gênese do tema “trabalho e educação” por meio da utilização da ciência da história, encontram-se construções teóricas que contribuem com o objeto em questão a partir de 1963 e na implantação da pedagogia tecnicista da década de 1970. Se prosseguir no estudo do passado, a temática exposta existe a partir da divisão social do trabalho na era moderna, entre os séculos XV e…

SÉRIE ESTADO DO CONHECIMENTO NO 8 Educação de Jovens e Adultos no Brasil (1986-1998) Sérgio Haddad (Coordenador) Antonio Carlos de Souza Marcos José Pereira da Silva Maria Clara Di Pierro Maria Margarida Machado Miro Nalles Monica M. de O. Braga Cukierkorn (ANPEd) Brasília-DF MEC/Inep/Comped 2002 COORDENAÇÃO-GERAL DE LINHA EDITORIAL E PUBLICAÇÕES Antonio Danilo Morais Barbosa COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO EDITORIAL Rosa dos Anjos Oliveira COORDENAÇÃO DE PROGRAMAÇÃO VISUAL F. Secchin EDITOR