Relatorio Final Atps Contabilidade

ATPS CONTABILIDADE BÁSICA ATPS CONTABILIDADE BÁSICA Trabalho de apresentação da ATPS da disciplina de Contabilidade Básica da Faculdade de Processos Gerencias da Anhanguera Educacional com finalidade de expor as respostas referente as 4 etapas solicitadas da ATPS, sob orientação dos professores Me. Hugo David Santana e Aílian Leacina Bento Bongiolo. CRICIÚMA 2014 INTRODUÇÃO A contabilidade fornece dados e informações contábeis

Mothé – RA 445565 Cristiane Soares de Souza – RA 438813 Daiana Delfino dos Reis – RA 7926658090 ATPS Contabilidade Geral Universidade Anhanguera-UNIDERP Disciplina: Contabilidade Geral Professor: Me. Hugo David Santana

Administração 3ª Série Matemática Aplicada A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional

Contabilidade Financeira Etapa 3 – Passo 3 Relatório: Nossa responsabilidade é a de expressar esclarecimentos sobre as demonstrações contábeis com base em nosso aprendizado durante todo o semestre letivo, através desta ATPS que foi conduzida de acordo com as normas brasileiras ABNT. Começamos na definição dos objetivos destas demonstrações contábeis, este, oferece informação sobre a posição financeira e fluxos de caixa da empresa, para que este seja útil para a tomada de decisão por…

Grupo 10 Menu Status Inativo Wilson Neves de Sousa Off-line Fernanda Monteiro Off-line Michelle Araujo CLAUDINEI JOSE SARCHESI coordenadora contabilidade anahanguera grupo 10 jhoespel mauricio.1911 Convidado Professor Ricardo C.O/ ADM Wilson Neves

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIBAN Campus ABC Orientação ATPS – Abril/2014  Prof. José Marcos Curso: Administração e Contábeis – Matemática Aplicada Valor: 2,5 pontos Introdução: A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.…

ATPS DE CONTABILIDADE (DESAFIO 1 E ETAPAS 3,4, 5,6 E 7) Etapa 3 Passo 1 – Contas que não são de resultado: Fornecedores, contas a pagar e empréstimos a pagar. As contas de estoque e de compras foram necessárias para calcular o CMV e o Estoque Final figurará no Balanço Patrimonial Passo2 – vide demonstrativo abaixo, onde evidencia o solitado. , |Demonstrativo do Resultado do Exercício | | | | | | | |Vendas de Mercadorias Brutas |600.000 | | |(-) ICMS sobre vendas |72.000 | |…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 7ª Série Ciências Contábeis Contabilidade Avançada II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

compreender os conceitos matemáticos básicos e sua aplicabilidade às necessidades da gestão empresarial. 4. ARTICULAÇÃO COM OUTRAS DISCIPLINAS DO CURSO: DISCIPLINA CATEGORIA RELACIONAMENTO Cálculo Trabalhista BASE Folha de pagamento Contabilidade Gerencial BASE Cont. Gerencial em RH. 5. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: 1. Cálculos envolvendo operações básicas. 2. Capacidade de interpretação dos conceitos e das terminologias do ambiente de produção 3. Capacidade de tomada de…

rhATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Treinamento e Desenvolvimento A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver…