Relatorio Filme Assistido

ASSISTIR O FILME INDICACDO A SEGUIR. “A CLASSE OPERÁRIA” 14 7 ETAPA 2- PASSO 2- (INDIVIDUAL) REFLETIR SOBRE SOBRE O FILME E ESTABELECER UM CONTRAPONTO EM RELAÇÃO À LEITURA REALIZADA 15 8 ETAPA 2- PASSO 3- (EQUIPE) DISCUTIR E SOCIALIZAR ENTRE A EQUIPE OS RELATÓRIOS PARCIAIS ELABORADOS INDIVIDUALMENTE 18 9 IDENTIFICAR E LISTAR AS DIFERENTES REFLEXÕES E OPINIÕES DA EQUIPE EM RELAÇÃO AO FILME E AOS ESTUDOS SOBRE A TEMÁTICA ELABORADA 21 10 ETAPA 2- PASSO 4- (EQUIPE) RELATÓRIO PARCIAL CO

Monitor(a) Acadêmico(a): Camila Período de Referencia deste relatório no referido filme SIKO SOS SAÙDE -por Youtube O sistema de saúde norte americano e suas nuances nas relações humanas e sociais da conjuntura liberal. Apresentação de relatório O documentário SIKO SOS saúde revela um sistema de saúde corrupto norte americano baseado na cobrança de valores absurdos para serviços

Faculdade de Ampére – FAMPER PORTIFÓLIO Ampére, junho de 2014. Dia 10 de março de 2014 Relatório Primeira aula de Fundamentos Históricos da Educação (FHE), com a Professora Lunalva Bernardi, iniciou com uma dinâmica em sala, onde foram formadas duplas que até então tinham pouca afinidade, cada um fez perguntas com o objetivo de saber mais sobre a vida pessoal um do outro, feito isso se formou um circulo e cada um se apresentou…

Faculdade de Ampére – FAMPER PORTIFÓLIO Ampére, junho de 2014. Dia 10 de março de 2014 Relatório Primeira aula de Fundamentos Históricos da Educação (FHE), com a Professora Lunalva Bernardi, iniciou com uma dinâmica em sala, onde foram formadas duplas que até então tinham pouca afinidade, cada um fez perguntas com o objetivo de saber mais sobre a vida pessoal um do outro, feito isso se formou um circulo e cada um se apresentou…

mundo do trabalho, nas ações de extensão junto à comunidade e no envolvimento inicial com a pesquisa acadêmica. As atividades possíveis abrangem um leque de práticas complementares às aulas, incluindo palestras, leituras, atividades culturais como filmes, peças teatrais, coral, cursos de extensão, exposições, feiras, eventos cinematográficos, competições esportivas, fóruns de discussão, conferências, workshops e visitas ligadas à área de abrangência do curso. São válidas, também,…

|sobre o tema; |respostas dos testes. | |Vídeos; | | | |verdades | |Trechos de filme. |Partilha das anotações| |Artigos da Declaração | | | | | |Estímulo ao registro

Relatório do filme: ”A onda” Felipe Clementino de Faria Nº13-IECJ História do filme: Rainer Wenger, professor história de uma escola na Califórnia, é informado pela coordenadora da escola que ele será o responsável por ministrar um curso sobre autocracia em um projeto com duração de uma semana, ao que ele não possui uma reação de felicidade, pois sua vontade era dar aos seus alunos um curso sobre anarquia. No primeiro dia do projeto, Wenger é surpreendido ao chegar a sua sala de…

a apenas um dos filmes abaixo que mais lhe agrade. • Filme: A negociação (1998, policial, 140 min., com Samuel L. Jackson e Kevin Spacey); • Filme: Obrigado por Fumar (2006, comédia, com Aaron Eckhart e Robert Duvall) Realizar as seguintes ações: Em relação ao filme escolhido e assistido em equipe, fazer uma lista de situações que envolveram condutas éticas e antiéticas nas negociações ocorridas no filme, citando qual(is) foi o(s) conflito(s) ético(s) ocorrido(s) no filme e…

em desenvolvimento, que faz o ambiente de confiança respeitando as diferenças e reciprocidade, encoraja o aluno a reconhecer os seus conflitos e a descobrir a potencialidade de aprender a partir dos seus próprios erros. A INVENÇÃO DA INFÂNCIA O filme a invenção da infância vem mostrando a questão das diferenças que existem em várias situações sociais são bem parecidas, as crianças vivendo como adultos. Este documentário faz um importante alerta para que possamos ver os caminhos e…

síntese é o segundo relatório parcial, elaborado em até 2 páginas. Em uma síntese o grupo deve apenas apresentar um pequeno resumo do que os textos lidos trataram (textos do passo 1). Este texto não deve apresentar opiniões. PROJETO EDUCATIVO Tema Gerador: ► ETAPA 2 (passos 1, 2 e 3) - Esta atividade é importante para que você formule a questão norteadora e, como professor, seja capaz de criar projetos educativos de sucesso em ambientes formativos. Assistir aos filmes…