Relatorio Extinção Sniffy

Universidade Paulista UNIP Curso de Psicologia Psicologia Experimental SNIFFY: O RATO VIRTUAL Ademir dos Santos Júnior RA; b905gc0 Daniella Virginia Santos Lima RA: b7001g2 Paula Conti Veselic de Vasconcellos Correia RA; b7615f2 Santos, Abril de 2014 Universidade Paulista - UNIP Curso de Psicologia Psicologia Experimental SNIFFY: O RATO VIRTUAL Relatório apresentado a disciplina Psicologia Geral/Experimental curso de…

comportamento. CRF (reforçamento continuo) quando um novo comportamento e aprendido, ele deve ser fortalecido, ou seja, deve ser reforçado continuamente para que sua aprendizagem seja consolidada. Isto e feito reforçando-se todas as respostas-alvo emitidas. Extinção e Recondicionamento, da mesma forma que comportamentos seguidos de consequências reforçadoras aumentam de frequência e continuam sendo emitidos, se os comportamentos não forem mais reforçados, ou seja, não produzirem mais a…

UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO EVELIN BELINI MARQUES RELATÓRIO DE ANÁLISE DO COMPORTAMANTO SÃO PAULO DEZEMBRO/2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO EVELIN BELINI MARQUES RELATÓRIO DE ANÁLISE DO COMPORTAMANTO Trabalho apresentado à disciplina de Análise do Comportamento turma do 1° Semestre do Curso de Psicologia turno noturno. Relatório Apresentado ao Prof° Felipe Alckmim SUMÁRIO 1.…

PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA PGE NÍVEL OPERANTE E REFORÇAMENTO CONTÍNUO Mayara Rebelatto RA Renan Gomes da Silva RA Santos Abril 2015 Psicologia 3º semestre Noturno Mayara Rebelatto RA Renan Gomes da Silva RA RELATÓRIO E PRÁTICAS EM LABORATÓRIO VIRTUAL Relatório elaborado para fins de avaliação parcial da Disciplina (PGE) PSICOLOGIA GERAL EXPERIMENTAL do curso de PSICOLOGIA, da UNIP – Universidade Paulista, sob orientação do professor : GUSTAVO TOZZI MARTINS. Resumo…

RELATÓRIO – PSICOLOGIA EXPERIMENTAL INTERVALO FIXO (FI) 1. OBJETIVO Este exercício visa obter, no animal, um desempenho característico de contingências temporais de reforçamento. O reforço (comida) só será apresentado ao animal a intervalos fixos de a cada sessão: FI- 5, FI-8, FI-12, FI-15 em quinze minutos. O objetivo aqui foi manter o Sniffy respondendo em um esquema de FI-15 através de aproximações sucessivas. 2. Metodologia 2.1 Sujeito O sujeito utilizado para a…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL – UNIFRAN 1º SEMESTRE DO CURSO DE PSICOLOGIA NOTURNO -TURMA O PSICOLOGIA EXPERIMENTAL RELATÓRIO DAS ATIVIDADES PRATICAS 4 À 8: REFORÇO INTENMITENTE – (FR), (VR) (FI) (VI) E DISCRIMINAÇÃO. LUIS FERNANDO ROSA, LUCIANO DA SILVA ROSA, LUCAS DA SILVA TEIXEIRA, MARCOS JUSTI E ADRIANO MANOEL DOS SANTOS BARBOSA FRANCA-SP 2014 RESUMO Relatório das Atividades Práticas 4 à 8: Reforço Intermitente. 2014. 16 f. A finalidade de realizar um…

MARIA LIDIANE LIMA DE OLIVEIRA MARIA THAÍS DE CARVALHO MOREIRA SILVANY TEIXEIRA DE ARAÚJO RELATÓRIO FINAL DE ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO FORTALEZA 2014 RESUMO A atividade de laboratório tem como objetivo obter uma linha de base do comportamento do sujeito experimental é a meta a ser alcançada, ou seja, obter dados sobre como o sujeito se comporta antes e da intervenção que será realizada para comparar esses dados com os que serão coletados após a…

Universidade Paulista – UNIP Curso de Psicologia Relatório de Experimento: Sniffy Pro São Paulo, junho de 2007. Universidade Paulista – UNIP Curso de Psicologia Turno: Noturno Alunas: Felipe Ghirardini Gomes RA: 848901-7 Paulo Henrique RA: XXXXXX Relatório de Experimento: Sniffy Pro Trabalho solicitado pela profª: Ana Lúcia para avaliação parcial da disciplina Psicologia Geral

UNIVERSIDADE DE UBERABA ANA CAROLINA SERAFIM PRATA PARREIRA KÁLLITA RODRIGUES FERREIRA RELATÓRIO FINAL DO EXPERIMENTO SNIFF UBERABA-MG 2015 ANA CAROLINA SERAFIM PRATA PARREIRA KÁLLITA RODRIGUES FERREIRA RELATÓRIO FINAL DO EXPERIMENTO SNIFF Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências da disciplina Teorias e Técnicas Psicológicas I, do 6º período/2015 do Curso de Psicologia. Orientadora: Claudiane Aparecida Guimarães UBERABA-MG

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS IV, V, VI, VII E VIII “REFORÇO INTERMITENTE – RAZÃO FIXA (FR)” “REFORÇO INTERMITENTE – RAZÃO VARIÁVEL (VR)” “REFORÇO INTERMITENTE – INTERVALO FIXO (FI)” “REFORÇO INTERMITENTE – INTERVALO VARIÁVEL (VI)” “DISCRIMINAÇÃO SD (SOM)/S Δ (NÃO SOM)” FABIO BRUM MACHADO RAFAEL VIEIRA TAILANA MENDONÇA RESUMO No dia 08 de junho deu-se início ao experimento focado em ensinar o rato nomeado de Perebas Jr. a pressionar a barra com frequências