Relatorio Do Ensino Normal

Instituto de Ciências Humanas Departamento de História FORMATAÇÃO E MODELO PARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO Prof.a Dr.a Susane Rodrigues de Oliveira 2 Para elaboração do Relatório de Estágio Supervisionado, realizado na disciplina de Prática de Ensino 2 no curso de licenciatura em História da UnB, o aluno/estagiário deverá obedecer aos seguintes critérios: FORMATAÇÃO GERAL DO TEXTO  Margens: - superior e esquerda: 3 cm, - inferior e direita: 2 cm. …

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A DISTÂNCIA Até o máximo de 10 páginas NOME DO ACADÊMICO– RA (Tam. 14 – Normal – Centralizado) TITULO (Times New Roman – TAM. 16 – Normal - Centralizado) CAMPO GRANDE / MS 2015 (Times New Roman – TAM. 12 – Normal - Centralizado) UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOME DO ACADÊMICO– RA (Tam. 14 – Normal – Centralizado) TITULO (Times New Roman – TAM. 16 – Normal - Centralizado) Desafio Profissional da disciplina:…

Castro Título do Relatório – máximo de 2 linhas Valinhos 2010 Carolina Machado, José Carlos Alves e Rosangela Castro Título do Relatório Relatório apresentado, como exigência parcial para a obtenção do grau de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na Nome da Instituição, sob a orientação do(a) prof. ou profa. título (Dr, Ms, Esp). nome completo do professor orientador. Valinhos 2010 Carolina Machado, José Carlos Alves e Rosangela Castro Título do Relatório …

Castro Título do Relatório – máximo de 2 linhas Valinhos 2010 Carolina Machado, José Carlos Alves e Rosangela Castro Título do Relatório Relatório apresentado, como exigência parcial para a obtenção do grau de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na Nome da Instituição, sob a orientação do(a) prof. ou profa. título (Dr, Ms, Esp). nome completo do professor orientador. Valinhos 2010 Carolina Machado, José Carlos Alves e Rosangela Castro Título do Relatório …

Relatório de Estágio Por: Higor Relatório de Estágio Formação de professores 4º ano 2011 • Ensino Fundamental • Educação de Jovens e Adultos Trabalho apresentado à professora Jane da disciplina de Prática pedagógica e iniciação a pesquisa Pelo aluno Higor, 4°ano. Turma : 4002 2011 Sumário Introdução Desenvolvimento Ensino Fundamental / Educação de Jovens e adultos • A Escola (identificação…

CURSOS: PEDAGOGIA E NORMAL SUPERIOR DISCIPLINA: ESTÁGIO . ALFABETIZAÇÃO CARGA HORÁRIA: 40 horas INFORMAÇÕES GERAIS PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO ALFABETIZAÇÃO O estágio . Alfabetização está relacionado às ações que envolvam a Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com o objetivo de observar o processo de ensino da linguagem em seus três eixos: oralidade, leitura e escrita. Pretende-se, portanto, que o aluno compreenda a prática do ensino da linguagem e o processo de…

ALINE SUELLEN BATISTA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – ENSINO MÉDIO GOIOERÊ 2012 ALINE SUELLEN BATISTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV- ENSINO MÉDIO Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia Licenciatura, da Faculdade Dom Bosco de Goioerê como requisito parcial de avaliação na Disciplina de Estágio Supervisionado IV – Ensino Médio profissionalizante, sob a orientação da professora…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 2ª Série Banco de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

INTERNACIONAL UNINTER Ana Luísa Bettinelli, 806694, 2012/08 Bruna Munique Rizzetti, 809021, 2012/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL Lajeado 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Ana Luísa Bettinelli, 806694, 2012/08 Bruna Munique Rizzetti, 809021, 2012/08 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado à UTA –…