Relatorio De Professor Pela Supervisão

Técnico. A equipe técnica da escola e um professor do curso designado para coordenar o estágio deverão orientar e acompanhar o desenvolvimento das atividades, facilitando o desempenho do aluno no campo adequado e fazendo contato com um supervisor das atividades no local do estágio. O estágio pode ser realizado em concomitância com o desenvolvimento do curso, desde que o aluno já tenha concluído o primeiro módulo letivo. O relatório de estágio deverá conter, no…

Radiologia Londrina 2011 SAÚDE Tecnologia em Radiologia INESUL ÍNDICE CAPÍTULOS PÁGINAS 1. Conceito e Finalidade do Estágio Supervisionado .............................................................................. 2 2. Funções do Professor Orientador e do Supervisor de Estágio ........................................................... 3 3. Atribuições do estagiário…

.............30 12. ESCALA VISUAL ANALÓGICA – EVA...........................................................................32 13. FICHA DE CADASTRO E AVALIAÇÃO DE PACIENTES..............................................33 14. COMO REALIZAR O RELATÓRIO DE PACIENTES......................................................35 15. ESQUEMA DE AVALIAÇÃO DA PRÁTICA SUPERVISIONADA...................................36 16. NORMAS DA PRÁTICA SUPERVISIONADA..................................................

curricular a FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MONTES CLAROS, reconhecerá apenas os estágios curriculares que possuam as seguintes características: Acesso por matrícula a partir do 8° período curricular; Supervisão das atividades do estágio exercida pelo coordenador ou professor do curso designado pelo colegiado e de um profissional da empresa; Especificação das atividades a serem desenvolvidas; Verificação do desempenho do aluno. O estágio supervisionado curricular é…

WALTER INFORMÁTICA INDUTRIAL AUTOMAÇÃO - BANCADA FESTO Trabalho apresentado na disciplina de Informática Industrial do curso de Bacharelado em Engenharia de Controle e Automação da FAG, como requisito parcial de conclusão da disciplina Professor Orientador: Ederson Zanchett. CASCAVEL 2011 2 SUMÁRIO 1. 2. 3. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 4 TEORIA ..............................................

RELATÓRIO SUPERVISIONADO II LAURENICE ARAUJO NASCIMENTO MARÇO/2014 ESCOLA TÉCNICA DO PIAUI-E-TEC BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI-UFPI COLÉGIO TECNICO DE FLORIANO-CTF CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM POLO MONSENHOR GIL RELATÓRIO SUPERVISIONADO II Relatório apresentado à coordenação do curso técnico em enfermagem, polo de monsenhor Gil, com o objetivo de conclusão do estágio supervisionado II, sobre supervisão do professor

E-mail: gerlyferraz@hotmail.com Concedente/Campo de Estágio: Colégio Militar Tiradentes Assinatura: PROFESSOR ORIENTADOR Nome: Karla Mamede Tomaz Curso: Pedagogia Matrícula: Telefones: 8716-4459 E-mail: karlamamede@hotmail.com CH de Supervisão: 80 Semanal: 3 Quinzenal: Mensal: Assinatura: SUPERVISOR TÉCNICO Nome: Lusinete Sousa Lobato Formação: Esp. Orientação Supervisão e Gestão Escolar Cargo: Supervisora Setor: Direção Acadêmica Telefone: 8728-9545 E-mail:…

19 6 NORMAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO GRÁFICA 21 7 ORGANIZANDO AS REFERÊNCIAS 27 PARTE II 30 8 ESTRUTURA DE UM ARTIGO CIENTÍFICO 31 PARTE III 36 9 REGULAMENTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 37 10 ESTRUTURA DE UM RELATÓRIO TÉCNICO DE ESTÁGIO 47 11 DETALHES SOBRE A ESTRUTURA DO RELATÓRIO: 48 PARTE IV 52 REFERÊNCIAS 64 ANEXOS 67 ANEXO A – MODELO DE ESTRUTURA DE PROJETO DE PESQUISA 68 1 INTRODUÇÃO 70 Inicie dizendo qual é o seu objeto de estudo, o seu tema, sempre lembrando que você,…

docência deve-se distinguir: §1º. O professor responsável pela disciplina de mestrado Estágio de Docência, denominado coordenador de estágio. §2º. O professor que ministra a disciplina escolhida para campo de estágio, denominado professor orientador de estágio. Art. 3º Os professores orientadores de estágio devem ser, preferencialmente, professores do programa de mestrado no qual o aluno está matriculado Art. 4º Na impossibilidade de se ter a orientação de um professor do programa,…

que contribuiria poderosamente para a melhoria da qualidade de ensino das escolas públicas estaduais a participação e envolvimento de todos os segmentos responsáveis pelo processo pedagógico, quais sejam: SE, CENP, CEI, COGSP, Diretorias de Ensino/Supervisão, desempenhando cada qual seu papel específico. Estamos, pois, falando da necessidade de um trabalho integrado no sistema de ensino estadual, cujo conteúdo exporemos depois de algumas pertinentes considerações. De maneira geral, os…