Relatorio De Oficina

falta de argumentos e técnicas para a produção textual e também dificuldades quanto à interpretação textual. No intuito de amenizar essas facetas nos propomos a criar um projeto que visa amenizar esta problemática, através de aulas expositivas e oficinas junto ao professor regente sempre em conformidade com o plano de curso. 3. OBJETIVOS 3.1 – OBJETIVO GERAL: Promover aos alunos o conhecimento sobre estratégias de produção e interpretação de diferentes gêneros textuais

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 APÊNDICES 8 ANEXOS 9 ANEXO A – Relatório Fotográfico 10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho contara a historia de um empreendedor individual que em um golpe de sorte montou um pequena oficina de bicicleta e hoje e um empresário de renome no município de Santana dono de cinco lojas de vendas de peças de motos e bicicletas uma na capital Macapá e quatro no município

APRENDIZAGEM INDUSTRIAL CEPIB - CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ITAQUI BACANGA CURSO: TÉCNICO EM MECÂNICA PAUL BRAYAN ALVES LOPES JAILSON ARAÚJO RELATÓRIO TÉCNICO DE PRÁTICA DE AJUSTAGEM MECÂNICA São Luís 2013 CURSO: TÉCNICO EM MECÂNICA DISCIPLINA: AJUSTAGEM MECÂNICA PROFESSOR: NELES NELSON PAUL BRAYAN ALVES LOPES JAILSON ARAÚJO RELATÓRIO TÉCNICO DE PRÁTICA DE AJUSTAGEM MECÂNICA São Luís 2013 1 INTRODUÇÃO A ajustagem mecânica tem como principal objetivo…

.......................................... 7 AC-F2 - Ficha de Controle de Entrega e Convalidação de Atividade Complementar DOCUMENTO 3 ................................................................................................. 9 AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar DOCUMENTO 4 ............................................................................................... 11 AC-F4 - Certificado de Atividade Complementar DOCUMENTO 5 .......................................

IRAY ALMEIDA BEZERRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado à professora Aurea Zavam como requisito parcial de avaliação na disciplina de Estágio em Língua Portuguesa do Curso de Letras da Universidade Federal do Ceará

........................................... 9 AC-F2 - Ficha de Controle de Entrega e Convalidação de Atividade Complementar DOCUMENTO 3 ............................................................................................... 11 AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar DOCUMENTO 4 ............................................................................................... 13 AC-F4 - Certificado de Atividade Complementar DOCUMENTO 5 .......................................

AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO 1. Introdução O trabalho feito neste estagio, foi na área da saúde mental, onde o campo é amplo para adquirir vários estudos e experiências. O estagio levou a participação em oficinas, grupos terapêuticos, e a escuta dos pacientes. As oficinas era a grande parte do estagio onde havia uma boa participação do grupo com o trabalho solicitado e em resultado deste trabalho proporcionava uma interação de escuta e amizade entre os participantes do…

governamentais e não governamentais (FERRAZ,2000). JUSTIFICATIVA DA PROPOSTA Sendo assim, o projeto de mãos dadas, consiste em inserir crianças e adolescentes em vulnerabilidade social em espaço de escuta e troca de experiências através de oficinas culturais e artísticas. Sendo que para a realização do mesmo será feita uma abordagem de quem são essas crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade para se enquadrar no projeto em questão. Quanto às expectativas familiares,…

RELATORIO DE ESTAGIOUNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE INHUMAS CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS JALINE ROCHA AMORIM RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA I: OBSERVAÇÃO DA ESCOLA-CAMPO INHUMAS 2013 JALINE ROCHA AMORIM RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA INGLESA I: OBSERVAÇÃO DA ESCOLA-CAMPO Relatório parcial a ser apresentado à disciplina “Orientação para o Estágio Supervisionado em Língua Inglesa…

azeitede-dendê às baianas de acarajé do município de Valença, Bahia; - Oferecer palestras, cursos e ações educativas às baianas de acarajé interessadas, a fim de 2 suscitar mudanças de comportamento e de hábitos de consumo; - Elaborar e realizar oficina sobre a fabricação do sabão caseiro. Metas: 1- Aplicar um questionário estruturado, a fim de identificar as baianas de acarajé interessadas em participar das atividades que serão promovidas; 2- Cadastrar as baianas de acarajé…