Relatorio De Funcionamento De Serviço De Supervisão Escolar

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE magali almeida fernandes ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Novo-Gama 2014 magali almeida fernandes ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

BIBLIOTECA PARA O CURSO DE INSPEÇÃO ESCOLAR E PRÁTICAS DE SUPERVISÃO Selecionamos para você uma série de artigos, livros e endereços na Internet onde poderão ser realizadas consultas e encontradas as referências necessárias para a realização de seus trabalhos científicos, bem como, uma lista de sugestões de temas para futuras pesquisas na área. Primeiramente, relacionamos sites de primeira ordem, como: www.scielo.br www.anped.org.br www.dominiopublico.gov.br SUGESTÕES DE TEMAS 1.

da Educação Básica: 1. Diretoria de Educação Básica: 1.1. Coordenação de Educação Infantil e Ensino Fundamental; 1.2. Coordenação de Ensino Médio; 1.3. Coordenação de Fortalecimento do Currículo; 1.4. Coordenação de Educação Física e Esporte Escolar; 1.5. Coordenação de Tecnologias Alternativas para o Ensino. 2. Diretoria de Educação e suas Modalidades: 2.1. Coordenação de Educação de Jovens e Adultos; 2.2. Coordenação de Educação Profissional; 2.3. Coordenação de Educação…

FACULDADE INTENACIONAL DE CURITIBA-FACINTER JUSCELENE TOMÉ DOS SANTOS RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A AULA VARGINHA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER JUSCELENE TOMÉ DOS SANTOS RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A AULA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente á disciplina Pesquisa e Prática Profissional – A Aula no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor

Infantil da V etapa do curso de Pedagogia. Orientadora: Glauciane da Silva Floresta PONTE NOVA - MG 2012 Dos Santos,Valdenice Anilda Pereira. Estágio Supervisionado em Educação Infantil Relatório (graduação). Universidade de Uberaba. Licenciatura em Pedagogia – Modalidade a Distância Orientador (a): Glauciane da Silva Floresta 1 Estagio 2. Escola 3. Educação Infantil Título. SUMÁRIO 1.…

FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOMÉDICAS DE CACOAL ISABELLA CRISTINA FACHIM BLASER RELATÓRIO: ESTÁGIO OBSERVAÇÃO CACOAL – RO 2014 Nome do acadêmico: Isabella Cristina Fachim Blaser Curso: Licenciatura Plena em Física Ano letivo: 2014/2 Habilitação: Observação Profº. Supervisor de Estágio: Severino Bertino Neto CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Nilo Coelho”. 1 Endereço da Instituição de Ensino. Rua Joana…

CURSO DE PSICOLOGIA ESTUDO DE CASO CLÍNICO MACAPÁ-AP 2011 ESTUDO DE CASO CLÍNICO Relatório apresentado à disciplina de Estágio em Clínica, da turma P10NA, como requisito de avaliação do Trabalho de Conclusão do Curso de Psicologia, sob a orientação. MACAPÁ-AP 2011 INDICE INTRODUÇÃO 03 CAPÍTULO I: ELEMENTOS DA PSICANÁLISE NA CLINICA 04 1.1. O que a…

REGIMENTO ESCOLAR Educação Básica 2007 SUMÁRIO 1. Da Constituição e Fins da Educação.............................................................................................5 1.1. Da Escola de Educação Básica Feevale – Escola de Aplicação....................................................5 2. Dos Objetivos.........................................................................................................................6 2.1. Dos Objetivos da Escola de Educação…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANE SILVA DE MATTO CALDEIRA - RU: 262625 ESTÁGIO – GESTÃO ESCOLAR CURITIBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANE SILVA DE MATTO CALDEIRA - RU: 262625 ESTÁGIO - GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estagio Gestão Escolar apresentado a UTA - Organização Escolar, no Curso de Pedagogia a distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Elisabethe Polo: Carlos Gomes – Curitiba/PR

Novembro de 2014, as praticas técnicas profissionais III, nos Serviços Distritais de Educação Juventude e Tecnologia de Marracuene. As práticas técnico-profissionais têm como objectivo geral, fazer a medição entre teoria desenvolvida na academia e a prática (realidade) vivenciada no terreno. Foram realizadas actividades baseadas em planeamentos organizados para desenvolver entrevistas e questionários com funcionários que conhecem o funcionamento e a dinâmica da instituição acima citada.…