Relatorio De Estagio Educação Infantil

Instituto de Formação e Educação Teológica- IFETE Curso: Pedagogia Maria Geysa Coelho Araújo Projeto de Trabalho Guaiuba - Ce 2012 Instituto de Formação e Educação Teológica- IFETE Curso: Pedagogia Maria Geysa Coelho Araújo Projeto de Trabalho Trabalho apresentado como exigência do Curso livre de pedagogia com requisito de Aprovação da disciplina de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-EAD Centro de Educação a Distância Pólo Rio Verde-GO 4º PERIODO Pedagogia /Letramento e Alfabetização Alfabetização e Letramento Professora: Eliane Ferreira Alves RIO VERDE - GOIÁS NOVEMBRO/2013 INTRODUÇÃO ALFABETIZAÇÃO. Desde que iniciamos o curso de Pedagogia, descobrimos que a convivência com a sociedade (os familiares, os vizinhos, a mídia, etc.) torna-se “facilitador” e porque não dizer “indutor” do letramento e da

BUENO-FAP RUBENS SIQUEIRA RANGEL ESTAGIO SUPERVISIONADO I PIMENTA BUENO-RO Novembro, 2010 FACULDADE DE PIMENTA BUENO-FAP RUBENS SIQUEIRA RANGEL ESTAGIO SUPERVISIONADO I Trabalho apresentado a Faculdade de Pimenta Bueno, sob a avaliação parcial da disciplina estagio supervisionado I.

Bibliografias 15 INTRODUÇÃO Em cumprimento às exigências do Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia da Universidade de Uberaba, modalidade à distância, realizou-se esta atividade que aqui será relatada. Trata-se que um componente curricular obrigatório, um momento na formação em que o graduando pode vivenciar experiências, conhecendo melhor sua área de atuação. O estágio é o eixo central na formação de professores, pois é através…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Sabrina Souza de Lima Escola e família: problematizações a partir da homoparentalidade Porto Alegre 2º semestre 2011 Sabrina Souza de Lima Escola e família: problematizações a partir da homoparentalidade Trabalho de conclusão do curso apresentado à comissão de graduação do curso de Pedagogia – Licenciatura da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio…

O Avanço da Educação na história do Brasil. Elizabete dos Santos Moreira[1] Jussara Machado[2] Maiara Aguiar da Silveira[3] Patricia Vasconcelos Marques[4] Introdução Este artigo tem por objetivo apresentar as várias faces da Educação brasileira. Veremos como a humanidade interagia ao meio em que vivia (sociedade) e como essa interação discorre nos dias de hoje, observando diferentes culturas e considerando quais eram e são as possibilidades de…

Editora e Gráfica – APROVAÇÃO DIDÁTICA – Pedidos (75) 3221-3509 São acentuados I e U, seguidos ou não de S, tônicos e que formam hiato: saúde, egoísmo, juiz, ruim. Se o I destes casos vier seguido de NH não será acentuado rainha, tainha Acentua-se também as primeiras vogais dos hiatos oo e eem, se tônicos - vôo, crêem. O U dos grupos gue, gui, que, qui se forem tônicos levarão acento: averigúe, averigúes, averigúem, apazigúe, apazigúes, apazigúem, obliqúe, obliqúes, obliqúem, argúi,…

CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO - Educação Infantil 1. CARACTERIZAÇÃO SÓCIO-ECONÔMICA A Obra Assistencial Jesus Menino iniciou seu trabalho com um grupo de voluntários moradores da região oeste, que atuavam junto às crianças de rua que ficavam em faróis dessa região. O trabalho era assistemático e centravam-se na distribuição de alimentos, brinquedos, agasalhos etc. Atuavam também junto a instituição da região, apoiando financeiramente o trabalho e organizando eventos em…

FAIBRA Pólo: Caicó-RN Curso: Pedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado IV Relatório do Estágio Supervisionado IV Caicó-RN 2012 Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA Disciplina: Estágio Supervisionado nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Andrade, Fábio Goulart de,Okçana Battini, Andréia de Freitas Zômpero.São Paulo: Person Prentice Hall, 2009. Sites: http://www.brasilescola.com\geografia\água.ht. http\\www.novaescola.com\educação infantil Educação, secretária. Água hoje e sempre: consumo sustentável. São Paulo, 2004.