Relatorio De Estagio Educação Infantil I

CARACTERIZAÇÃODO CONTEXTO ESTAGIADO 2.1 CARACTERIZAÇÕES DA ESCOLA ESTAGIADA 2.2 CARACTERIZAÇÕES DA TURMA ESTAGIADA 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS ANEXO 1- INTRODUÇÃO O presente estágio está relacionado às ações que envolvem a docência com alunos que apresentam necessidades educativas especiais no contexto do ensino regular. O mesmo foi realizado na Escola UCRI…

Pedagogia 6° semestre Silmara lopes de souza ferreira Estágio curricular obrigatório II – educação infantil Campo Novo do Parecis 2014 Silmara lopes de souza ferreira Estágio curricular obrigatório II – educação infantil Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II– Educação Infantil – 6º semestre. Orientador: Profª. Vilze…

COORDENADORIA DE ESTÁGIOS EM EDUCAÇÃO (CEE) ANEXO I: ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO MATERIAL DE ESTÁGIO A SER ENTREGUE NO POLO: *RELATÓRIO DE ESTÁGIO: encadernar emespiral com capa transparente (Normas ABNT). - Capa; - Folha de Rosto; - Sumário; - Descrição da vivência durante o estágio em Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio Normal (ou EJA) e emGestão da Educação em Ambientes Escolares e Não-Escolares, com no máximo 5 páginas no total; -…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA CURSO DE LICENCITURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Alex Prata Nogueira RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Manaus 2013 ALEX PRATA NOGUEIRA RELATÓRIO FINAL PARCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO Manaus 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus, A minha esposa, familiares e ao corpo de professores da Ufam

INSTITUTO DE PESQUISAS VALE DO ACARAÚ – IVA UNIDADE DE EXTENSÃO DE ITAPIPOCA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II TURMA: 0527 – SEMESTRE 2013.2 PROFESSORAS: CAROLINE REICHEL e LÚCIA MARIA BARBOSA Professor- Licenciado: ________________________________________________________ FICHA DE OBSERVAÇÃO Instituição:__________________________________________________________________ Tema:…

TRABALHO FINAL DE ESTÁGIO A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Florianópolis 2009 ZULEIDY MEURER PEREIRA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estágio apresentado às Faculdades Integradas FACVEST, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia com habilitação em Educação Infantil. Prof. Msc. Renato Rodrigues

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇÃO INFANTIL I AILA CHAVES DE MOURA SANTOS SÃO PAULO, SP. 2014 1

Cronograma do Estágio Supervisionado ........................................................... 05 Ficha de Identificação do Aluno ......................................................................... 06 Ementa ............................................................................................................... 07 Introdução .......................................................................................................... 08 Atividades desenvolvidas durante o…

UNIVERSIDADE ANHANQUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância VIVIANA CONCEIÇÃO DA SILVA-RA: 407601 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL BELÉM-PARÁ 2014 UNIVERSIDADE ANHANQUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância VIVIANA CONCEIÇÃO DA SILVA-RA: 407601 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estágio apresentado Ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP Como…

| PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - GESTÃO | 6º SEMESTRE – CURSO DE PEDAGOGIA | | | | | | | A Disciplina de Estágio Curricular Obrigatório no 6º semestre deverá ser realizado em instituição que atende as diferentes etapas da Educação Infantil. O Estágio apresenta como finalidade, a possibilidade de proporcionar ao acadêmico(a), a observação e intervenção docente, junto a criança de 0 a 5 anos. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte…