Relatorio De Estagio Edu Infantil

EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LONDRINA 2009 1 CRISTIANE SANTANA CHAGAS ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientador(a): Moreno Prof. Ms. Gilmara Lupion LONDRINA 2009 2 CRISTIANE SANTANA CHAGAS ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO…

nível técnico e educação no campo. A educação básica é formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. 1.1 Organização da educação sob a luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) t oA ençã ! Para conhecer mais sobre educação infantil, consulte os Pareceres Nºs 2/1998 e 04/2000 e Resolução 01/1999, do CNE. Para saber mais, consulte Parecer Nº 26/2003, do CNE. Educação Infantil comunidade e será ofertada em creches ou entidades Primeira etapa…

Jonathan da Silva Felisberto Relatório de observação de estágio supervisionado I Canoas, 2012 Jonathan da Silva Felisberto Relatório de Observação de estágio supervisionado I Trabalho de conclusão da prática de Estágio Obrigatório I apresentado ao curso de Educação Física do Centro Universitário La Salle- Unilasalle, como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciatura de Educação Física. Supervisão de estágio: Prof° Ms Rudnei de Andrade Canoas, 2012 SUMÁRIO 1

Artes Visuais MENEGOLLA, Maximiliano. E agora Professor? Edições Mundo jovem, 3 ª edição, Porto Alegre, 1989. PONCE, Aníbal. Educação e Luta de Classes. São Paulo: Cortez, 2000. SEVERINO, Antonio Joaquim. Educação, Ideologia e contra – ideologia. EDU, São Paulo, 1986. 15 Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Ementário curso de Artes Visuais DESENHO DE OBSERVAÇÃO Créditos: 04 Carga horária: 60 Ementa: Desenho de observação (objeto do cotidiano e da natureza);…

economics of education; Brazil. JEL Classification: H52; I28; C21. Introdução O debate a respeito da efetividade dos recursos aplicados nas instituições de ensino teve como importante marco o ano de 1966 quando foi divulgado nos Estados Unidos um relatório intitulado Equality of Educational Opportunity, que ficou conhecido como “Coleman Report”. * Departamento de Economia da Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo. E-mail: madmdiaz@usp.br. Este…

pró-reitoria de pós-graduação, pesquisa e extensão departamento de ciências da comunicação O MERCHANDISING TESTEMUNHAL NOS PROGRAMAS POPULARES DA TV BRASILEIRA E SUA INFLUÊNCIA NA DECISÃO DE CONSUMO DO TELESPECTADOR Relatório de Pesquisa apresentado ao Programa de Pesquisa e Extensão do Centro Universitário de Belo Horizonte – UNI-BH, na forma de texto descritivo e conclusivo. Área Temática: Comunicação Linha de Pesquisa: Publicidade e propaganda e…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II SOROCABA 2010 CURSO DE PEDAGOGIA Rama de Rosa Sant`Ana TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof. Ana Célia e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Sorocaba, Prof Ana Célia, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular…

– mas são necessárias e urgentes. Uma das mais significativas estratégias nesse sentido é a adoção da Educação Integral como princípio norteador de todo o planejamento de uma rede, considerando as diferentes etapas educacionais, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. A qualidade da Educação e o desafio da equidade Sobre qualidade e equidade, importa trazer reflexões de estudiosos1 feitas com base em dados de nível socioeconômico e resultados do Índice de Desenvolvimento da…

A parceria começa aqui O Roteiro para a Elaboração, Administração e Avaliação de Projetos, pu- blicação da Coordenadoria de Planejamento Ambiental Estratégico e Edu- cação Ambiental da Secretaria de Estado do Meio Ambiente, foi planejado para orientar os interessados na elaboração e gestão de projetos socioam- bientais. Este trabalho apresenta os conceitos fundamentais para a elaboração de um projeto e esclarece as dúvidas mais freqüentes, embora não esgote o assunto. Esperamos…

dispensável, no contexto educacional. O movimento romântico e a mudança de representação de criança foram fatores que nos séculos XVIII e XIX, segundo Brougère (1998), reforçaram a valorização do jogo como atividade indispensável na educação infantil. Essa visão positiva do jogo transforma-o, no final do século XIX, num objeto de investigação das Ciências, de modo que vários estudos são produzidos sobre o tema. Em contrapartida, Huizinga (1990), analisando o elemento lúdico na…