estagio de gestão pedagogia

CRONOGRAMA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV (Gestão Escolar e Ambientes Não Escolares) FICHA INDIVIDUAL Nome do Aluno: Nayara Stahl de Souza R.A. : 8463187365 Telefone de Contato:(19) 9.9234-5726 Curso: Pedagogia Sem.: 7º Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 08 02 Apresentação do estagiário na Unidade Escolar. 04 03 Conhecimento do perfil da Comunidade escolar. 06 04 Elaboração da rotina diária do diretor de escola. 03 05 Conhecimento de documentos escolares. 03 06 Participação em uma reunião de Pais, reunião da APM ou do Conselho de Escola. 03 07 Listar os livros atas existentes na escola, elaborando uma síntese sobre a finalidade de cada um deles. 03 08 Pesquisar o documento de registro do planejamento da Unidade Escolar (Plano Escolar). 03 09 Participação em uma reunião de trabalho coletivo, entre os professores e o coordenador pedagógico (HTPC). 03 10 Realização de uma entrevista com o coordenador pedagógico da instituição. 03 11 Pesquisa das atribuições do supervisor de ensino. 03 12 Entrevista com um dos responsáveis pela administração da Instituição. 02 13 Elaboração de relatório sobre as atividades e das considerações finais. 06 Total de Horas 50 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome do estagiário: Nayara Stahl de Souza R.A.: 8463187365 Curso: Pedagogia Semestre: 7º

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…

CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE DENISE DA CRUZ TELES MARINHO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Belo Horizonte 2015 DENISE DA CRUZ TELES MARINHO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil -…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão…

Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências ? FTC/EaD como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I do 4º período do curso de Licenciatura em BIOLOGIA do Circuito 06 ? UP de Posto da Mata/BA sob a orientação da professora Marisela Pi Rocha. Posto da Mata 2009 À minha Tutora, Gláucia Pereira, pelas palavras de apoio e incentivo; pelo carinho e "puxões de orelhas". Por participar da realização deste Estágio, aos meus amigos de curso…

UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO DISCIPLINAS MINISTRADAS PELO DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA, POLÍTICA E FILOSOFIA Unidade Universitária: Faculdade de Ciências e Letras Curso: Ciências Sociais Modalidade: Bacharelado/ Licenciatura Departamento Responsável: Antropologia, Política e Filosofia Identificação da Disciplina Código: APF9039 Nome da Disciplina: ANTROPOLOGI A BRAS ILEIRA Seqüência Aconselhada: 6º…

REFORMAS NO ENSINO .criaram o ensino infantil para crianças dos 4 aos 7 anos; .tornaram o ensino primário obrigatório e gratuito para as crianças entre os 7 e os 10 anos; .criaram novas escolas do ensino primário e técnico (escolas agrícolas, comerciais e industriais); .fundaram "escolas normais" destinadas a formar professores primários; .criaram as Universidades de Lisboa e Porto (ficando o país com três universidades: Lisboa, Porto e Coimbra); .concederam maior número de…

Desenvolvimento 09 1.1 Apresentação 09 1.2 Caracterizando a escola 09 2 Caracterização da Escola 09 2.1 Histórico 09 2.2 Níveis de Atuação 10 2.3 Público assistido pela escola 10 2.4 Serviços Prestados á Comunidade 10 3 Espaço Físico 10 4 Recursos Disponíveis 1 4.1 Recursos Materiais 1 4.2 Recursos Financeiros 1 5 Estrutura Administrativa 1 6 Turmas 1 7 Estrutura Pedagógica 12 7.1 Currículo e Projeto Político Pedagógico 12 7.2 Planejamento…

Série. Elaborada pela Biblioteca Professor Antônio Luiz Paixão – FAFICH/UFMG Este livro recebeu apoio do Ministério da Educação. COORDENAÇÃO EDITORIAL Michel Gannam ASSISTÊNCIA EDITORIAL Eliane Sousa DIREITOS AUTORAIS Maria Margareth de Lima e Renato Fernandes COORDENAÇÃO DE TEXTOS Maria do Carmo Leite Ribeiro PROJETO GRÁFICO DE MIOLO E CAPA Fernanda Monte-Mór FORMATAÇÃO Rafael Chimicatti PRODUÇÃO GRÁFICA Warren Marilac EDITORA UFMG Av. Antônio Carlos, 6.627 – CAD II / Bloco III…

constituem ou dão significado à função social da pena. A convivência no ambiente prisional, entre as ações educativas protagonizadas por agências estatais e organizações e pessoas da sociedade civil, também remete à compreensão desse fenômeno ao campo de análise sobre a relação entre Estado e sociedade civil na formulação e implementação de políticas públicas. De maneira geral, a relação entre sociedade civil e Estado quanto à concepção, implementação, gestão e execução de ações…