Relatorio Atps Teoria Da Contabilidade Etapa 1

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO ARAÇATUBA Curso: Administração ATPS: Contabilidade Geral 3° Semestre Prof. Hugo David Santana Tutor à Distância: Daniel Galvão Rosa Delmanto Tutor Presencial: Ana Cláudia de Souza H. Sanchez Alunos Israel Luis Scarpino – RA: 441711 Karoline Baveloni de Faria – RA: 8324773379 Sara Cristina Ferreira Salgado – RA: 8322777112 Araçatuba, 25 de março de 2014. ATPS Contabilidade Geral Elaboração do Balanço Patrimonial…

São Paulo 20 Setembro de 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA UNIDADE BRIGADEIRO – TURMA 1º A - GESTÃO PÚBLICA ATPS PROCESSOS GERENCIAIS Andrea Segura Matos RA 1299177233 Celia Silva Coqueiro RA 1299174821 Rosicler Teresinha dos Santos RA 5544125436 Taia Strutzel Striani Munhoz Gonçalves RA5565143292 Tânia Aparecida Amorim Valeriano RA 1299175400 Prof. Lincon Lopes Profª Myriam C.…

CONTABILIDADE GERENCIAL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TUTOR À DISTÂNCIA: Campinas, 26 de maio de 2015. SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................................PÁG. 03 ETAPA 1........................................................................................................................PÁG. 04 1. QUAL O PRINCIPAL OBJETIVO DA CONTABILIDADE GERENCIAL?.....PÁG. 04 2. QUAIS

FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU ATPS – Teoria da Contabilidade Etapa 1 – Analise e definição de Ativo, Passivo e Patrimônio Liquido, Receitas, Despesas, Perdas e Ganhos. Professor. Wander Cavalcante Garcia Trabalho elaborado a fim de Sintetizar a Disciplina cursada no 1º ano de Administração e Teoria da Contabilidade: Juntando as informações estudadas nas aulas de Contabilidade e PLT 146. Bruno Diego de Melo RA. 4440872335 Douglas Tavares Santana RA. 4486873528 Luciana da Matta…

FACULDADE ANHAGUERA COORDENAÇÃO DO CURSO DE SOCIALMENTE APLICADAS ROSÂNGELA SARMENTO SILVA ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – PRIMEIRA ETAPA - INDIVIDUAL São Paulo 2012 ROSÂNGELA SARMENTO SILVA ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – PRIMEIRA ETAPA - INDIVIDUAL Projeto de Atividade Prática Supervisionada do Curso de Ciências Contábeis da Faculdade Anhanguera, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharelado em Ciências Contábeis. Profª…

9089479271 THIAGO GASPARIN 9089479213 ATPS: CONTABILIDADE GERAL. SANTO ANDRÉ – UNIDADE 3. 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE SÃO PAULO. FELIPE BAPTISTA SOARES 9089475748 FABRICIO GASPARIN H. 9089479271 THIAGO GASPARIN 9089479213 CONTABILIDADE GERAL.. SANTO ANDRÉ – UNIDADE 3. 2014 ETAPA 1. Passo 1. As principais…

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO..................................................................................................................p-04 2-ETAPA 1: INTRODUÇÃO A CONTABILIDADE...........................................................p-05 2.1- Questões pertinentes a Etapa 1- Passo 1 da ATPS...........................................................p-05 3- Passo 2-Etapa 1: PATRIMÔNIO...................................................

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CONTABILIDADE INTERNACIONAL. CAMPO GRANDE/MS Março – 2015 CEAD DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 7º SEMESTRE - TURMA N 70 PÓLO - MACE AUTORES ATILIENE SILVA SABINO – RA 8529975071 ELIZABETE GUEDES – RA 235403 FABIANA ROBRIGUES MORALES – RA 391530 KEYLA KRISTYNA MORAIS DE OLIVEIRA - RA 376420 TATIANY QUIRINO AGUERO– RA 369139 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CONTABILIDADE INTERNACIONAL. Atividades…

Curso Superior Tecnologia em Gestão Financeira Atividade Avaliativa - ATPS Analise de Custos Prof. Leandro Cibele de Carvalho Ananias dos Santos – RA. 6785410198 Fatima Aparecida Ipolito Brito – RA. 6945434632 Katia Fabrizi Cunha – RA. 6953479140 Simone Souto – RA. 6579307857 Vanessa Cristina Chaves – RA. 6950475848 São Paulo /SP 2014 Cibele de Carvalho Ananias dos Santos – RA. 6785410198 Fatima Aparecida Ipolito Brito – RA. 6945434632 Katia

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.
Promover a aplicação da teoria na solução de…