Relatorio Atps Gestao De Conhecimento

indicada na Etapa1, Passo 2. Nilcéia M. D. V. Gonçales CST em Gestão de Recursos Humanos - 4ª Série – Treinamento e Desenvolvimento Passo 3 (Equipe) Compile junto a sua equipe os dados obtidos por meio da pesquisa, realize a tabulação dos mesmos e organize num relatório contendo as questões e suas respectivas respostas. Deverão fazer uso de Excel e fazer tabelas, gráficos, etc., para a confecção do relatório. Entregue para o professor da disciplina.…

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBIES ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO Professor EAD: Ana Patricia de Lelis Gomes Barbosa Fabiano Domingos Cardoso RA: 4976930092 Julio Bruno Quintal RA: 4514845270 Lidiane Nadair Vieira Andrade RA: 4978929744 Luciane Timoteo Bassetti RA: 4361843626 Silvio Aparecido Pedroso RA: 4514845258 MATÃO – SP JUNHO/2012 1. Conceito de Gestão do Conhecimento Segundo os autores Hirotaka Takeuchi e Ikuhiro Nonaka (2008), gestão do conhecimento é definida como o…

São Paulo 20 Setembro de 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA UNIDADE BRIGADEIRO – TURMA 1º A - GESTÃO PÚBLICA ATPS PROCESSOS GERENCIAIS Andrea Segura Matos RA 1299177233 Celia Silva Coqueiro RA 1299174821 Rosicler Teresinha dos Santos RA 5544125436 Taia Strutzel Striani Munhoz Gonçalves RA5565143292 Tânia Aparecida Amorim Valeriano RA 1299175400 Prof. Lincon Lopes Profª Myriam C.…

2a Série Cálculo I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício Promover a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Gestão em Logística DISCIPLINA DE PROCESSOS GERENCIAIS Turma ....... – Semestre 2º DISCIPLINA DE PROCESSOS GERENCIAIS Turma ....... – Semestre 2º Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Processos Gereniais do Cursos de Gestão em Logistica do Centro de Educação a Distância da…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 1ª série Cálculo I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Atividade Práticas Supervisionadas ATPS – Tecnologia de Gestão Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico – RA NOME DA CIDADE / UF 2013 Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico - RA Nome do Acadêmico – RA Nome do Acadêmico - RA …

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior de Administração ATPS - Atividades Práticas Supervisionadas Tecnologias de Gestão Prof.º EAD: Dr. ODERSON DIAS DE MELLO ALESSANDRA FONSECA – R.A.: 6316196854 KARINA APARECIDA ROCHA – R.A.: 6318202947 KELLY CRISTINA AUGUSTO ALAMINOS – R.A.: 4300066490

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CFSE em Gestão Financeira 4ª Série Gestão Empreendedora A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Oferecer diferenciados ambientes…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 5ª Série Administração Financeira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…