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leitura dos livros da UTA, pesquisa na internet, e assistir as tele aulas. ROTEIRO 1 PASSO 1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR A escola investigada é a Escola Senador Eneias Farias está situada na Rua Travessa,número A55,no bairro Cajuru,CEP:82930-420,localizada na cidade de Curitiba no estado do Paraná.É uma escola pública,e o nível social da comunidade é de classe média,a escola já funciona há algum tempo. A escola atende no período matutino e vespertino,atende educação infantil e ensino fundamental a qual é organizada em ciclos de aprendizagem,ciclo 1- primeira e segunda etapa,ou seja,1°,2° e 3° anos do ensino funfamental de nove anos e ciclo 2-primeira e segunda etapas ou seja,4° e 5° anos do ensino fundamental de nove anos. No regimento da escola há informações sobre o processo de inclusão escolar,onde as crianças com necessidades especiais são incluídas na sala de aula juntamente com as outras crianças,em turmas regulares de ensino.Com disponibilidade de abertura de salas de Recurso conforme a demanda e conforme as necessidades especiais do aluno. PASSO 2 ENTREVISTA QUESTÕES: 1. O que você entende por educação,ensino e pesquisa? 2. Para você, qual a contribuição da pesquisa enquanto príncipio educativo para a Prática pedagógica do professor referente à inclusão na escola? 3. Qual o posicionamento da escola em relação à integração…