Relatorio A Revolução Da Informática

principais cidades da antiguidade. A atividade de troca e venda dos comerciantes semíticos requeria o acompanhamento das variações de seus bens quando cada transação era efetuada. As trocas de bens e serviços eram seguidas de simples registros ou relatórios sobre o fato, mas as cobranças de impostos, na Babilônia já se faziam com escritas, embora rudimentares. Um escriba egípcio chegou a contabilizar os negócios efetuados pelo governo de seu país no ano 2.000 a.C. Foi o pensamento do…

TÉCNICO INTEGRADO EM INFORMÁTICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RENAN SOARES CAVALCANTE JOALYSON SILVA LIMA Ipanguaçu/RN 2014 RENAN SOARES CAVALCANTE JOALYSON SILVA LIMA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Diretoria Acadêmica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – Campus Ipanguaçu, como requisito necessário à obtenção do título de Técnico em Informática.…

ferramenta para a prática pedagógica, proporciona uma enorme contribuição em qualquer nível de ensino. É importante observarmos que desde já, as escolas têm sido equipadas com um verdadeiro arsenal de tecnologias: TV Escola, vídeo-escola, centrais de informática, etc. Todos esses projetos têm a pretensão de ensinar com o apoio das máquinas e assim melhorar a prática pedagógica. A inserção de novas tecnologias no método de ensino em sala de aula é Assim, os uma forma de envolver mais os…

nível de desenvolvimento das nações. O fenômeno da globalização teve início na Era dos Descobrimentos e se desenvolveu a partir da Revolução Industrial. Foi resultado da consolidação do capitalismo, dos grandes avanços tecnológicos (Revolução Tecnológica) e da necessidade de expansão do fluxo comercial mundial. As inovações nas áreas das Telecomunicações e da Informática (especialmente com a Internet e a TV) foram determinantes para a construção de um mundo globalizado, pois com a…

1 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO - PROJETO DE PESQUISA INFORMÁTICA EDUCATIVA – Como um recurso pedagógico no último ano das séries iniciais. BELÉM –PÁ Outubro/ 2013 2 MARCOS MÜLLER PIEDADE CARDOSO ROSA IRENE DIAS LEAL ARAÚJO INFORMÁTICA EDUCATIVA – Como um recurso pedagógico no ultimo ano das séries iniciais Projeto apresentado para avaliação na disciplina de Trabalho de Conclusão do Curso - Projeto de…

ao empresário de informática a capacitação em gestão e tecnologia. .Foi | |com os programas criados no âmbito da Softex em todo país, junto a incubadoras de empresas e a universidades/cursos de ciências da computação / | |informática, que o tema empreendedorismo começou a despertar na sociedade brasileira. Até então, palavras como plano de negócios (business plan) | |eram praticamente desconhecida e até ridicularizadas pelos pequenos empresários ( DORNELAS 2001). No relatório…

contabilidade..........................12 1.1 A importância da informática para as empresas......................................13 1.1.1 Informática nas pequenas e médias empresas.........................................13 1.1.2 Informática nas grandes empresas...........................................................14 1.2 Importância da informática para a contabilidade....................................15 1.3 A importância da informática na profissão…

trabalho desenvolvido é feito um estudo na empresa Barroso S/A, onde é abordado as disciplinas de administração, comunicação empresarial e técnicas de informática que são administrados dentro da empresa, para passar pela vivência de como são utilizadas. Palavras-Chave: FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO; COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL; TÉCNICAS DE INFORMÁTICA. ABSTRACT Ume study on the work in the company Barroso S/A, where it is addressed the disciplines of…

para redigir, não há porque ignora los em atividades de alfabetização. Usar tecnologia tem como objetivo o aumento da eficiência da atividade humana em todas as esferas, principalmente na produtiva. A tecnologia e seu uso são a marca da terceira Revolução Industrial. Caracteriza-se pela transformação acelerada no campo tecnológico, com consequências no mercado de bens, serviços e consumo; no modo de organização dos trabalhadores; no modo de produção; na educação/qualificação dos…

conteúdo colaborativo. Essas mudanças ganharam o nome de Web 2.0 e são talvez a maior revolução que a internet já passou como um todo. O “2.0” indica uma nova versão da internet, um novo capítulo, novos rumos para a grande rede. O objetivo é fornecer aos navegantes mais criatividade, compartilhamento de informação e, mais que tudo, colaboração entre eles, fazendo com que esses navegantes tomem parte nesta revolução. Com base nestes conceitos, explodiram serviços de relacionamentos…