Relatório Final De Projeto De Extensão

Gaúcha do Les Doctoriales Eleição para as comissões de Assistência Estudantil, de Ensino e de Gerenciamento de Ações de Extensão é nesta quarta-feira, 26/11 Assistência Estudantil abre concurso para criação de logotipo Funcionamento da biblioteca Inscrições abertas para nova composição das seguintes comissões: Assistência Estudantil, Ensino e Gerenciamento de Ações de Extensão Obras do Prédio A iniciam no dia 17 Alunos participam da 4ª Mostra Científica do Câmpus Restinga…

| | | |etc. | | | | | |Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e |40h |Horas cursadas |Certificado de participação, com nota e | | |complementação de estudos - presenciais ou a distância | | |frequência

Documento 2. 3 Esse documento deverá ser impresso em 2 vias: uma será entregue para a convalidação das atividades e a outra ficará com o aluno para fins de comprovação. Redigir um Relatório/Resumo das atividades desenvolvidas, seguindo o padrão disponibilizado. 4 Usar o documento: AC-F3 – Relatório ou Resumo Complementar – ver em anexo o Documento 3. de Atividade O aluno deverá relatar de forma crítica as contribuições da atividade realizada para sua formação…

PREVISTA IMPLICA EM REPROVAÇÃO DO ALUNO NA DISCIPLINA. São atividades que podem abranger um leque enorme de práticas complementares às aulas incluindo palestras, visitas técnicas, estudos dirigidos (pesquisa), semanas e atividades culturais, cursos de extensão, e outras indicações autorizadas pela coordenação do curso. Complementam as atividades didático-pedagógicas desenvolvidas e em horário de atividade (nunca no horário de aula), sobre a orientação do Professor da disciplina e…

[pic] MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente…

Prezado professor Visando à qualificação do relatório anual da pós-graduação do Programa Associado (Coleta-CAPES), o Conselho Acadêmico/a Comissão Coordenadora instituiu um instrumento para organização e sistematização das informações referentes às atividades realizadas pelo docente permanente e colaborador realizadas no programa para o preenchimento adequado do referido relatório. Lembramos que o software utilizado para preenchimento do Coleta-CAPES importa apenas dados referentes

ETAPA N.º 3 AULA-TEMA: PROCESSO ADMINISTRATIVO: ORGANIZAÇÃO MANAUS / AM 2010 DESAFIO DE APRENDIZAGEM - ETAPA N.º 3 AULA-TEMA: PROCESSO ADMINISTRATIVO: ORGANIZAÇÃO “PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA ORGANIZAR PROJETOS SOCIAIS” Trabalho elaborado com o objetivo de alavancar os conhecimentos referente à disciplina de Processos Gerenciais sob orientação do tutor presencial prof.º Irineu Amaro Vitorino. …

Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública Prointer _ III_2015_1 MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EaD Campo Grande 1 I. Apresentação Caro(a) Acadêmico(a), A presente disciplina tem por finalidade contextualizar todo o conhecimento que você assimilou durante este semestre nas disciplinas estudadas, observando a importância deste conhecimento na sua vida profissional…

| | | MODELO RELATÓRIO E/OU RESUMO FACULDADE JUIZ DE FORA CURSO: SEMESTRE: Nome completo: RA: DATA: RELATÓRIO E/OU RESUMO + NOME DA ATIVIDADE Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de