Relatório Estágio Supervisionado De História

Normas e Diretrizes para Estágio Supervisionado 7º e 8º semestre de Ciência da Computação Disciplina: Estágio Supervisionado I e II ÍNDICE REGULAMENTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO................................................. 2 ROTEIRO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO ................................................................. 9 DESCRIÇÃO DAS FASES DA APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO . 12 FORMATAÇÃO DO TEXTO ...................................................................................

CIÊNCIAS-HABILITAÇÃO EM QUIMICA NATÁLIA DE CARVALHO MENEGON RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I : Ensino Fundamental BALSAS-MA 2014 NATÁLIA DE CARVALHO MENEGON RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: Ensino Fundamental Relatório de estágio supervisionado apresentado à Universidade Estadual do Maranhão, no Centro de Ensino Superiores de Balsas como exigência parcial para a aprovação na disciplina Estágio Supervisionado Obrigatório I, do curso de Licenciatura em…

UNIRB/SERIGY COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA ELABORADO POR Edjaelma Muniz De Novaes - 201110052 Aracaju/SE 2013-02 Edjaelma Muniz de Novaes - 201110052 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA Relatório Final de Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade UNIRB/SERIGY…

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA WASHINGTON LUIZ HOLANDA LOPES RA : 1059014 Turma-05 Brasil Bel Ford Roxo-RJ Rio de Janeiro Novembro de 2012

Campo de Estágio: Escola Municipal Senador Rachid Saldanha Derzi Nome do Estagiário (a): Elis Dandára Silva Conceição RA: 373407 Semestre : 5° Supervisor(a) de Campo: Maria Ivone Santo Andrea Data CH Horário Atividades realizadas Assinatura do(a) Responsá-vel Início Término 10/03 5hs 7hs 12hs Leitura do Manual de Estágio e compreensão do mesmo. 12/03 5hs 7hs 12hs Providenciando a Documentação necessária para o Início do Estágio

Tutorial Estágio – Bacharelado e Tecnológicos Os estágios para os cursos de Administração e Contábeis EAD, poderão ser realizados para contagem de tempo, a partir do 5º semestre. Após encontrar um local para fazer estágio, o aluno deverá seguir os passos abaixo para formalizar a realização do estágio. 1 – Acesse o site da Cruzeiro do Sul Educacional: www.cruzeirodosulvirtual.com.br 2 – Clique em Acesso ao aluno, no menu em Azul. 3 – Acesse sua Área do Aluno 4 – Na pagina…

INTRODUÇÃO JUSTIFICATIVA LEGAL I. CONTEXTUALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1. RELATÓRIO DA ENTREVISTA COM A EQUIPE PEDAGÓGICA 2. RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES A PRÁTICA DOCENTE – CAMPO DE ESTÁGIO II. PESQUISA E PRODUÇÃO DE TEXTO ESTÁGIO SUPERVISIOONADO I 1. A importância do estágio supervisionado na formação do professor ESTÁGIO SUPERVISIOONADO IV 2. A importância do planejamento na organização do trabalho docente ESTÁGIO SUPERVISIOONADO V 3. A escola participativa e…

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ACADÊMICO(S): Solange Aparecida Guimarães Komeche. Fátima Aparecida Corrêa Pereira. POLO: Pinhão TUTOR OU TUTORES A DISTÂNCIA: Maria Sueli Ribeiro. Joslaine Domingues Pedroso. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE UNICENTRO SETOR DE HUMANAS, LETRAS E ARTES. CURSO A DISTÂNCIA-LICENCIATURA EM PEDAGOGIA OFERTA ESPECIAL VZ DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DESCRITIVO-REFLEXIVO DO ESTÁGIO…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EDINA DIAS DE OLIVEIRA - RU: 471024/ TURMA: N1C232 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL SÃO LUÍS 2013 EDINA DIAS DE OLIVEIRA - RU: 471024/ TURMA: N1C232 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO-EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Supervisionado - Educação Especial apresentado à disciplina UTA – Corporeidade e Inclusão do Curso de Pedagogia a…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E ARTICULAÇÃO COM A TEMÁTICA MEIO AMBIENTE Polyana Braga Barbosa Pascoal, Patrícia Edivânia Rodrigues do Nascimento Universidade Estadual da Paraíba Resumo: O estágio supervisionado visa proporcionar ao aluno um momento de relacionar a teoria apresentada em sala à prática utilzada nas salas de educação do Ensino Fundamental I. O presente relatório é resultado do trabalho de observação realizado na Escola