Relatório Atividade Experimental Diluição De Soluçoes

Nascimento Vinícius Costa Furtado da Rosa (Professor Orientador) Petrópolis 2014 Alunos: Jéssica Roberta Barros Lopes Matrícula: 11140114 Rene Araujo do Nascimento 11140349 Análise da qualidade da água do rio Piabanha Relatório do Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentada ao Centro de Engenharia e Computação da Universidade Católica de Petrópolis como requisito parcial para conclusão do Curso de Tecnólogo em Gestão Ambiental. AVALIAÇÃO GRAU…

HOMEOPÁTICAS DE PETRÓPOLIS CURSO DE QUALIFICAÇÃO EM NOSODIOTERAPIA ISOTERAPIA UMA TERAPIA DE ESPERANÇA ALESSANDRA BASTOS DE ALMEIDA DANTAS ARACAJU AGOSTO/2011 ALESSANDRA BASTOS DE ALMEIDA DANTAS ISOTERAPIA UMA TERAPIA DE ESPERANÇA Relatório de Conclusão do Curso em Nosodioterapia Estágio Curricular Supervisionado como pressuposto parcial para trabalhar no atendimento ao público como Nosodioterapeuta. ARACAJU AGOSTO/2011

saturada cuja concentração varia entre 36 e 37%, que é chamada de ácido clorídrico. Para limpezas domésticas constuma-se usar um líquido chamado ácido muriático, que nada mais é que uma solução razoavelmente concentrada de HCl. Procedimento Experimental Preparação da solução 0,1N de HCl Verifique o teor ou dosagem do ácido concentrado que você está usando: ________ Meça a densidade do ácido concentrado (cuidado!!!). __________________________ Agora, calcule a massa de ácido…

...................................................... 33 Figura 18 – Gráfico do decaimento da UFC em função do tempo de experimento em dois processos oxidativos de um efluente simulado por E.coli; sendo considerado todos os ensaios sem e com diluição ............................. 35 x LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Domicílios por condições de saneamento (%) – 1999 ................. 02 Tabela 2 – Padrão de potabilidade de dágua adaptado da portaria MS 518/04 ...........................

comunidades ribeirinhas. 2. Ecotoxicologia de efluentes nos rios Gramame e Mumbaba. 3. Análises físico-químicas das águas. Universidade Federal da Paraíba Centro de Ciências Exatas e da Natureza Comissão de Estudos da Bacia do Rio Gramame RELATÓRIO SOCIOAMBIENTAL DO IMPACTO DA CONTAMINAÇÃO DO RIO GRAMAME, PELAS INDÚSTRIAS SOBRE AS COMUNIDADES DE GRAMAME, ENGENHO VELHO E MITUAÇÚ Profa. Dra.Loreley Garcia Estudante Edilon M. Nunes Estudante Ana Maria Rocha Cordeiro…

ensino da disciplina. O Moodle foi introduzido para tais turmas no início do ano letivo de 2012 através do sítio http://ilmus.mdl2.com, e foi estendido para o ano todo, com atividades realizadas a cada bimestre. Neste relatório são comentados os prós e os contras do AVA no Ensino Médio e, por ter sido um trabalho experimental e inicial, as ideias geradas durante o ano serão base para o prosseguimento do uso deste recurso de aprendizagem no próximo ano. Palavras-chave: Moodle , AVA…

Cardoso 90211-0 Lauro Keller Silva 89727-2 Felipe Bertinato B. de Souza 90638-7 Gláucia Aparecida de Oliveira 92773-2 29/08/2012 Índice 1 Tropaeolina definição 2 Descoberta 3 pH definição 3.1 pOH 3.2 Calculo de pH em soluções aquosas 4 Historia do pH 5 Tropaeolina 5.1 Tropaeolina 0 5.2 Tropaeolina 00 5.3 Tropaeolina 000 Indicadores naturais 6 Indicadores naturais de pH 6.1 Função dos pigmentos das plantas 7 Custos 7.1 Laboratorio…

3.1.2.1 – Tensoativos Iônicos............................................... 3 3.1.2.2 – Tensoativos não Iônicos........................................ 4 3.1.2.3 – Tensoativos Anfóteros........................................... 4 3.1.3 – Atividade de Superfície em Solução Aquosa................... 4 3.1.4 – Micelização....................................................................... 5 3.1.5 – Concentração Micelar Crítica........................................... 5…

Reactive Black 5. .........................................................21 Figura 04. Beneficiamento da fibra de algodão em relação às demais fibras. ..26 Figura 05. Tingimento da fibra de algodão em relação a outros processos. .....26 Figura 06. Atividades comuns na elaboração de um modelo. ..........................30 Figura 07a. Desenho do reator fotoquímico. .....................................................32 Figura 07b. Foto do reator…

calor e temperatura em situações experimentais, e não apenas pelos problemas abstratos, se deve ao fato de: I) haver uma série de atividades de fácil execução e de interesse para os estudantes; II) ser mais eficiente a definição científica desses conceitos por meio de experiências; III) permitir aos estudantes que se familiarizem com a necessidade de recorrer ao domínio teóricoexperimental para lidar com propriedades/características da matéria. Várias atividades deste Caderno dão início…