Reforco Primario E Secundario

Podendo ser primários ou secundários: Primários: proporcionam o crescimento em extensão do vegetal (crescimento longitudinal). Ex.: gema apical, no caule; gema subapical, na raiz. São divididos em: • Dermatogênio: origina os tecidos de revestimento • Periblema: origina os tecidos da casca • Pleroma: origina os tecidos do cilindro central • Caliptrogênio: origina a coifa ou caliptra Secundários: relacionam-se com o crescimento em espessura do vegetal. Os Meristemas Secundários (ou…

eles: Punidoras ou Aversivas é a freqüência de respostas que as produziram, o positivo é a probabilidade futura da resposta que produz e sendo o negativo então aumenta a probabilidade de uma resposta que remove ou atenua. Há também os reforços primários e secundários e os generalizados e a esquiva no qual é um processo de estímulos condicionados e reduz a intensidade evitando ou reduzir uma magnitude e após ele surge à fuga que é a que termina o aversivo evitando que o segundo estimulo…

que resulta na manutenção da proximidade com sua mãe e seu restabelecimento quando ela diminui. B. TEORIAS VIGENTES NA LITERATURA PSICANALÍTICA E PSICOLÓGICA (em 1958): Teoria do impulso secundário Teoria da sucção do objeto primário Teoria de adesão ao objeto primário Teoria do anseio primário de retorno ao ventre C. CONSTRUÇÃO DE UMA TEORIA ORIGINAL: Teoria do comportamento instintivo (original): O vínculo da criança com sua mãe é um produto da atividade de certo…

palavras, Hull estava interessado em estudar as variáveis interventoras que afetaram o comportamento, tais como direção inicial, incentivos, inibidores e treinamento anterior (força do hábito). Como outras formas de teoria comportamental, o reforço é o fator primário que determina o aprendizado. Entretanto, na teoria de Hull, a redução da direção, ou satisfação da necessidade, exerce um papel muito mais importante no comportamento do que em outras estruturas (isto é, Thorndike, Skinner).…

dando-lhe uma promoção; elogiando-o; oferecendo-lhe um prêmio, aumentando os seus benefícios. Com isto estaremos nos valendo de: Resposta Selecionada: a. Reforço positivo Respostas: a. Reforço positivo b. Reforço negativo c. Extinção d. Punição e. Modelo simbólico Feedback da resposta: Alternativa correta: Reforço positivo O reforço positivo deve ser utilizado sempre que desejamos aumentar a ocorrência de um comportamento, e é utilizado após a emissão do comportamento que…

(Comida associada ao comportamento esperado). Skinner divide em dois tipos estímulos que, quando aplicados após um comportamento, tendem a fazer com o que o mesmo continue ocorrendo. São eles: Primários: são aqueles que atendem às necessidades físicas ou fisiológicas, com água, alimento e afeto. Secundários: atendem às necessidades de ordem psicológicas, são eles: elogios, admiração reconhecimento dinheiro notas atenção desafios participação em acontecimentos, prestígio, status,…

laissez-faire e ênfase na educação do povo; • Povo # Plebe # Escravos 1 1a República (1889/1930) Constituição do Império Trabalho livre Orientação liberal Crescimento dos setores de prestação de serviços e indústria Ensino primário gratuito Presença de forte capital estrangeiro Ensino das ciências e das artes em colégios e universidades Intensa circulação de novas tendências – Positivismo, industrialismo cosmopolista, ruralismo Os liberais colocam,…

sobre uma camada de solo mole. Cite 1 exemplo. 10.) O que significa fisicamente: a) Coeficiente de adensamento primário. b) Coeficiente de adensamento secundário. c) Razão de sobreadensamento d) Indice de vazios e) Indice de compressão f) Indice de recompressão 11.) Explique a importância da tensão de pré-adensamento. 12.) Quais são os fatores que influenciam o recalque secundário? 13.) Defina “grau de adensamento” e “fator tempo”. Correlacione essas duas variáveis. 14.) Comente a…

 Papel Social (desde a idade média)  Mãe e dona-de-casa  Normas Sociais  Acesso e exercício da profissão  Década de 30 – 40: maior escolarização das mulheres graças às exigências da profissionalização  Co-educação e restrição  Reforço do discurso da vocação  República: Expansão – trabalho assalariado e demanda  Expansão da oferta AS REFORMAS DE...  1932, no Distrito Federal, encabeçada por Anísio Teixeira,  1933, em São Paulo, por iniciativa de Fernando…

núcleo bem desenvolvido Responsáveis pelo crescimento e formação dos demais tecidos Meristemas  São divididos em :  Primário  Secundário Os meristemas podem ser classificados como Células Lábeis  Quando param de se dividir dão origem aos tecidos adultos; Essa mudança ocorre quando as células aumentam de tamanho ;  Meristemas Primários  Localizam-se nas regiões apicais dos caules e subapicais de raízes Classificados em :     Protoderme…