Reflexos Da Descolonização

Acesso a profissões de nível superior (medicina, advocacia, engenharia e professorado) - Acesso ao mundo dos serviços - Maior intervenção dentro da família: maior liberdade de movimentação; maior liberdade sexual, com uso dos métodos contracetivos. Reflexo da emancipação das mulheres: - Nos costumes – novo estilo de vida mais livre, vida social mais intensa, prática do desporto, procura de divertimentos, acesso aos vícios masculinos (beber e fumar). - Na moda – mais simples e…

esse fim os arquivos, que foram objeto de pesquisa sistemática nos diferentes depósitos da África e Europa e que revelaram a existência de importante documentação. Depois da história do nacionalismo, entramos, com esta geração, na história da descolonização, que privilegia a história das sociedades africanas como motor de sua própria história. A ideologia nacionalista que teve como referência o passado glorioso da África é gradualmente substituída pela ideologia nacional da unanimidade…

relatório humano de desenvolvimento de 2003 das Nações Unidas, 25 das 53 nações africanas foram classificadas como tendo o mais baixo nível de vida entre as nações do mundo. Isto é em parte devido a sua história turbulenta. Desde o século XX, com a descolonização da África, a corrupção e o descaso das autoridades contribuíram para empobrecer a economia da África. Porém Algumas nações alcançaram relativa estabilidade política, como é o caso da África do Sul, que possui sozinha 1/5 do PIB…

génese dos partidos políticos* "Quem tem padrinho na cozinha não passa fome" Provérbio santomense Após cinco séculos de colonialismo, São Tomé e Príncipe declarou a sua independência em 1975. Condicionado pelo contexto histórico do processo da descolonização nos anos setenta, o jovem país tornou-se um Estado de partido único, cuja ideologia e estrutura política foram derivadas do modelo soviético. Por volta de 1984, quando o regime de então percebeu que a sua opção política fracassara, o…

função primor­dial era que o mestre passasse ao aprendiz as técnicas que ele mesmo tinha apren­dido. A tarefa principal do aprendiz era imitar ou fazer a réplica do modelo que o mestre lhe proporcionava. No entanto, nem tudo era aprendizagem mecânica, reflexo puro do já sabido. A fronteira entre o artesão e o artista era muito difusa e com freqüência era preciso criar novas soluções (Flacelière, 1959). Em todo caso, já nesse tempo os cenários da aprendizagem artesanal diferiam…

Mundial (1939-1945) Espanha: ditadura de Franco (1939-1969) Bomba atômica – Hiroshima e Nagasaki (1945) Criação da ONU (1945) Guerra Fria (1945-1991) Pós Guerra Fria (1991-2000) República Popular da China (1949) República Cubana (1959) Descolonização da África e da Ásia Guerra do Vietnã (1963-1973) Golpe militar no Brasil (1964-1984) Queda do Muro de Berlim (1989) Desagregação dos Estados socialistas (a partir de 1991) Atentado terrorista em Nova York (11.09.2001) Guerra…

Introdução: A Segunda Guerra Mundial pode ser entendida como resultante da necessidade que algumas potências capitalistas sentiram de redefinir a ordem mundial e redividir os mercados. A necessidade de uma nova partilha pode ser entendida como um reflexo dos acordos firmados pelos aliados no Tratado de Versalhes. Para a Alemanha, a Itália e o Japão, era necessário rever essa situação. As relações internacionais, durante a década de 1930, ficavam cada vez mais tensas, premeditando o…

para dar lugar ao nascimento da República de Nova Granada (atual Colômbia), Equador e Venezuela. Empregasse, ainda, o termo secessão quando se quer designar desmembramentos incomuns, e que não estejam, necessariamente, ligados a um processo de “descolonização”, tal como ocorreu em 1991, quando a União Soviética se dissolveu, e desta operação, emergiram 15 novos países. Neste toar, tem-se à lição precisa de Mazzuoli: “O nascimento do Estado por secessão assemelha-se ao resultante de…

que não fomentaram um subsídio político aos países africanos, gerando, pelo contrário, um caos político entre os múltiplos conjuntos culturais, o que ocasionou independência extemporânea de diversos países africanos durante a década de 60. 1 A descolonização enfatizou as consequências das delimitações arbitrárias das fronteiras, ou seja, revelou a dificuldade da estruturação de um sentimento identitário nacional, propiciada pelas diferenças étnicas, linguísticas e religiosas percebidas…

entidades políticas, administrativas e económicas. Na sua totalidade, as escolas não podem ser vistas como entidades meramente espirituais ou «culturais», separadas do contexto social e material concreto em que operam. Algumas teorias, como a da descolonização, algumas questões, como a de saber se as escolas são de facto «educativas». E, em geral, aceita-se a ideia de que os aspectos políticos e burocráticos das escolas contêm elementos não educativos. Na revolução socialista há a…