enfermagem

ENFERMAGEM UNIME 2014.2 DIRETOR GERAL FACULDADE DO SUL (UNIME ITABUNA) DIRETOR ACADMICO Luiz Brogiatto COLEGIADO DE ENFERMAGEM Prof Talita Machado Levi COORDENAO DO ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Prof. Daniela Simes Gomes Moscardini DOCENTES Cyntia Pereira Barros Daniela Moscardini Juliana Brando Larayne Gallo Luciana Brito Luciane Mendes Marcos Abreu Maria Amlia Lapa Maria Helena Borges Priscila Co Sheila Melo Se, na verdade, no estou no mundo para simplesmente a ele me adaptar, mas para transform-lo se no possvel mud-lo sem um certo sonho ou projeto de mundo, devo usar toda possibilidade que tenha para no apenas falar de minha utopia, mas participar de prticas com ela coerentes. Paulo Freire APRESENTAO Apresentamos o Manual de Orientao para o Estgio Curricular Supervisionado II do Curso de Enfermagem da Faculdade do Sul (Unime Itabuna), com o intuito de nortear o desenvolvimento das atividades do discente, o trabalho dos supervisores e enfermeiros preceptores. Este manual composto pelas bases conceituais e legais, objetivos e metodologia, campos de estgio, normas regulamentadoras e os anexos. De acordo com o Projeto Pedaggico do curso de Enfermagem , durante o Estgio Supervisionado, o aluno ter a oportunidade realizar atividades prticas em situaes reais de trabalho. Este Estgio possui componentes da formao profissional, seja pelo desenvolvimento da competncia tcnico-cientfica, seja pelo compromisso poltico-social frente sociedade. Tanto docentes quanto discentes

A OBSERVAO E A INTERVENO NA CONSTRUO DOS SABERES E NO PROCESSO DE AQUISIO DA ESCRITA OLIVEIRA, Michele do Amaral de UPF HYPERLINK mailto64406@upf.br64406@upf.br Eixo Temtico Didtica Teorias, Metodologias e Prticas Agncia Financiadora CAPES Resumo No que diz respeito interveno em sala de aula, o professor, que o mediador na construo do processo de aquisio da escrita, deve ser observador do fazer e do pensar dos alunos, das hipteses por eles criadas. o olhar minuncioso que se torna…

Maria Zeneide Silva Lemos Monalisa Maria Lemos Tcio Vitalino da Silva Resumo o presente trabalho tem como objetivo analisar a prtica educativa relacionada avaliao e ao currculo escolar, exercitando-se a viso crtica diante das determinaes oficiais, em busca da construo de um suporte tcnico e poltico que oportunize a participao nas decises da instituio. Parte-se da compreenso de que o saber discutido na escola serve de fonte de estudo para a definio do seu verdadeiro papel em mbito…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTRIA 6 SEMESTRE samuel ferreira ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO -6SEMESTRE OBSERVAO E REGNCIA ENSINO MEDIO IBAITI 2014 samuel ferreira ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO 5SEMESTRE OBSERVAO E REGNCIA DO ENSINO MEDIO Trabalho apresentado ao Curso de Histria da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina Estgio Curricular Obrigatrio IIl 6 Semestre (150 horas) Orientador Profa. rica Ramos Tutor eletrnico…

necessidades do setor de Produo da empresa estabelecendo que O Planejamento Estratgico de a Produo objetiva direcionar os recursos produtivos para as estratgias escolhidas. Esse plano servir de base para encontrar solues para os nveis de produo, estoques, recursos humanos, mquinas e instalaes necessrias para atender a demanda prevista. Na viso de alguns estrategistas precisam tomar cuidados porque o planejamento no a soluo para todos os problemas de criao de estratgias. Sugere que o…

..........................09 Justificativa ........................................................................... 10 Objetivo Geral..........................................................................12 Objetivos Especficos................................................................13 Concepo Filosfica ............................................................... 14 Concepo Pedaggica ............................................................. 18 Regime de Funcionamento…

nas licenciaturas, os contedos disciplinares especficos da rea so eixos articuladores do currculo, que devem relacionar grande parte do saber pedaggico necessrio ao exerccio profissional e estar constantemente referidos ao ensino da disciplina para as faixas etrias e as etapas correspondentes da Educao Bsica.Em ambas situaes importante ultrapassar os estritos limites disciplinares, oferecendo uma formao mais ampla na rea de conhecimento, favorecendo o desenvolvimento de propostas de…

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL BENJAMIN CONSTANT Rua Sirley Lemes- 141 PLANO DE ENSINO 5 ANO A MATUTINO REAS DO CONHECIMENTO LINGUA PORTUGUESA, MATEMTICA, HISTRIA, GEOGRAFIA, CIENCIAS, ARTE, EDUCAO FISICA, ENSINO RELIGIOSO. PROFESSORA CLUDIA VICENTIN KUTICOSKI MARLI BARRETO OURO PRETO DO OESTE RO, 2010. OBJETIVOS GERAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL - Compreender a cidadania como participao social e poltica, assim como exerccio de direitos e deveres polticos, civil e social,…

tanto na sade, quanto na vida espiritual e emocional, por ter me dado condies para chegar at o trmino, e ao meu marido Jos por ter me ajudado e contribudo para esse sucesso. AGRADECIMENTO A Prof. Esp. Paula Fernanda Araujo de Oliveira pela pessoa sbia, dedicada, humilde, generosa e muito atenciosa, pela firmeza e experincia que nos passa o que torna muito gratificante e enriquecedor nosso estudo. Pessoa que no mede esforo para ajudar, sempre disposta a ensinar, tirar dvidas, muito…

........................................................................20 CONSIDERAES FINAIS....................................................................................................33 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS......................................................................................34 INTRODUO A pedagogia de projetos um dos muitos modos de concretizar e problematizar o currculo escolar, trabalhar com projetos implica ensinar de modo diferenciado, ou seja, no e…