Artes Visuais na Educação Infantil

Faculdade Pitágoras para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso. Belo Horizonte 2011 SUMÁRIO 1. Introdução.....................................................................................................03 2. Justificativa...................................................................................................04 3. Objetivos......................................................................................................06 3.1 Objetivo geral................................................................................................06 3.2 Objetivos específicos....................................................................................06 4. Referencial teórico........................................................................................06 5. Metodologia..................................................................................................13 6. Cronograma...................................................................................................18 Referências........................................................................................................18 3 1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como tema a Arte na Educação Infantil. E dentroDentro desta temática buscaremos analisar as práticas educativas do ensino das Artes Visuais, seus recursos e métodos, a fim de obter novos conhecimentos…

boas rotinas,rejeitam-se a mediocridade das ideias, o hábito da subserviência, tudo oque massacra mentes e vidas. A lógica de base passa a ser a dainvenção, da descoberta da pesquisa, da vontade planejada e construída. 7 6. 6. Nas questões da interdisciplinaridade, é possível planejar eimaginar, porém é impossível prever o que será produzido e em quequantidade ou intensidade. Uma educação que abraça a interdisciplinaridade navega entredois pólos: a imobilidade total e o caos. A percepção…

bastante desfavoráveis que atuam em um indivíduo. O presente trabalho tem por objetivo compreender as percepções de mães de crianças desnutridas sobre sua realidade de vida, com base em um contexto socialmente desfavorecido, analisando, ao mesmo tempo, suas estratégias de enfrentamento diante das condições de vulnerabilidade em que vivem, assim como suas impressões a respeito da instituição onde seus filhos são atendidos. A pesquisa realizou-se com sete mulheres, mães de crianças…