Redação De Um Fato Interessante Dentro De Um Onibus

Escola Estadual José Ferreira da Silva. Atende 487 alunos (Ensino Fundamental. Ciclo 1 e EJA), sendo alunos da região central, e dos mais diversos bairros do Município, além dos residentes na zona rural que se locomovem para a escola por meio de ônibus escolar, que seguem linhas pré-estabelecidas pela Secretária da Educação, percorrendo todas as fazendas, sítios e chácaras do perímetro rural. A distribuição dos alunos pelas escolas da rede municipal é também pré-estabelecida pelos responsáveis

Processo Seletivo Redação Língua Portuguesa e Literatura Língua Estrangeira 02 de agosto de 2014 9h às 11h30min - Instruções para a Realização da Prova 01. Este caderno consta de 14 folhas, com 21 questões, distribuídas da seguinte forma: Redação questão única: (Valor de 100 pontos). Língua Portuguesa e Literatura de 01 a 10: questões de múltipla escolha, com uma única alternativa correta e com valor de 10 pontos cada uma. (Valor de 100 pontos). Língua Estrangeira (Inglês…

notícia e a reportagem. Começando com a notícia, que usufrui de imparcialidade, fatos verdadeiros e isentos (tanto quanto a reportagem) e deve publicar informações sem distorções porque nomes e datas veiculados podem ser comprovados pelo público até mesmo comparando com outros jornais que tragam mais ou menos a mesma informação. A notícia é produzida segundo técnicas especificas, como à apuração e seleção dos fatos, escolha do vocabulário, ordenação de informações… De forma simplista,…

criança se familiarize com a leitura, seja ao escutar os adultos contando fatos corriqueiros do dia a dia ou ao escutar histórias infantis contadas por seus pais. Mas, será que realmente o contador de histórias e o mediador da leitura conseguem estabelecer um vínculo no qual a criança compreenda em todos os aspectos o que o texto quer transmitir? Conto histórias para formar leitores; para fazer da diversidade cultural um fato; valorizar as etnias; manter a história viva; para se…

Uma solução simples e ao mesmo tempo muito complicada assim só por falar é incentivar. É simplesinho, vamos incentivar. Mas, o complicado é como a gente incentiva? É, mas é o começo de tudo. Incentivar, começando incentivando os pais, incentivando dentro de casa, professores incentivando, colegas incentivando. Só o incentivo da leitura faz com que a criança, o adolescente crie gosto pela leitura. SUJEITO 3.2: O meu pelo que eu lembro, eu fui apresentada a leitura, mas pela parte da…

SEMESTRE/ANO: PROFESSORA: FÁTIMA FURLAN (fatimafurlan@uninove.br) APRESENTAÇÃO VISUAL DA REDAÇÃO • O aluno deve preencher corretamente todos os itens do cabeçalho com letra legível. • Centralizar o título na primeira linha, sem aspas e sem grifo. • Pular uma linha entre o título e o texto para então iniciar a redação. • Fazer parágrafos distando mais ou menos três centímetros da margem e mantê-los alinhados. • Não ultrapassar…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS CURSO DE DIREITO INTERPRETAÇÃO E REDAÇÃO DE TEXTOS Profª. Dra. Cláudia A. Rost Florianópolis 2010/1 Disciplina: Interpretação e redação de textos Profª.: Dra. Cláudia A. Rost 1 SUMÁRIO UNIDADE I – A LEITURA ....................................................................................................................... 2 1 O ATO DE LER .......................................................................................

primeira parte abrange os aspectos referentes à Comunicação, Estilo, Parágrafo, Frase e Discurso; b) a segunda compreende alguns tópicos gramaticais como: Acentuação, O Novo Acordo Ortográfico, Crase, Concordância, Regência. c) por último, a Redação sobre diversos aspectos: tipologia textual, com ênfase no texto dissertativo (assunto, delimitação do tema, tese, argumentos), estrutura dissertativa, roteirização, o uso dos elementos linguísticos: o papel dos elementos de coesão, a…

esgoto a ponto de ficar mortalmente ferido, poluído. Pior é o remendo: ao invés de se buscar a “renaturalização”, muitos rios são canalizados ou transformados em valões. Onde havia natureza passa a haver cimento e ferro. E continuam jogando de tudo lá dentro. O rio e a água boa vão sumindo. Uma chuva mais forte, tudo o que é solo próximo impermeabilizado, o rio entupido, a velocidade da água e o volume aumentando, e ele acaba transbordando. E pra onde vai a água se não há terra para…

como engenheiros, analistas de sistema e outros que também se defrontam com a tarefa muitas vezes árdua de produzir um texto. É um livro básico, ainda, tanto para estudantes universitários de qualquer área, como para aqueles que vão prestar prova de redação em exames vestibulares. Por todos esses motivos é que deixei de privilegiar nele o universo do discurso literário (que não se acha completamente ausente) para trabalhar com outros aspectos de discurso. Trata-se de um livro que é…