Re Observe O Parágrafo A Seguir E Assinale A Alternativa

7.11 Princípio da descentralização ou especialidade 2.7.12 Princípio da presunção de legitimidade 2.7.13 Princípio da isonomia 2.7.14 Princípio da hierarquia 2.7.15 Outros princípios 2.8 Princípios de meio e princípios finalísticos 2.9 Art. 2o, parágrafo único, da Lei n. 9.784/99 2.10 Questões 3 ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 3.1 Introdução 3.2 Concentração e desconcentração 3.2.1 Espécies de desconcentração 3.3 Centralização e descentralização 3.4 Relações entre os dois fenômenos 3.5…

Igor Marraschi E-MAIL apostilas@degraucultural.com.br Proibida a reprodução no todo ou em partes, por qualquer meio ou processo, sem autorização expressa. A violação dos direitos autorais é punida como crime: Código Penal, Art nº 184 e seus parágrafos e Art nº 186 e seus incisos. (Ambos atualizados pela Lei nº 10.695/2003) e Lei nº 9.610/98 - Lei dos Direitos Autorais. 00_rosto.pmd 2 30/9/2010, 09:45 THATYML Prezado(a) candidato(a), A equipe pedagógica da Degrau…

normas estão, hoje, revogadas, expressa ou tacitamente, total ou parcialmente, pela legislação posterior. Cito como exemplos os arts. 5º, inc. I; 4 22, inc. I, al. ‘d’;5 25, incisos II e III; 6 327 entre outros). 1 (MP/PI, Promotor de Justiça) Assinale a alternativa incorreta. É objeto do Direito Eleitoral: (a) a distribuição do corpo eleitoral (divisão do eleitorado em circunscrição); (b) a organização do sistema eleitoral (sufrágio universal ou restrito); (c) ditar as normas que se…

interpretação de instrumentos de coleta de informações sobre a escola. _ Utilizar resultados de avaliação no processo de aperfeiçoamento do projeto pedagógico da escola. Esses objetivos gerais serão desenvolvidos em cinco unidades, detalhadas no mapa a seguir. Estamos convidando você a entrar na discussão da avaliação de forma bem esperançosa e prazerosa. Vamos olhar para a avaliação com paixão! E assim descobriremos que ela é um instrumento essencial de percepção, investigação…

sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. independência nacional; prevalência dos direitos humanos; autodeterminação dos povos; PRINCÍPIOS QUE REGEM AS RELAÇÕES INTERNACIONAIS (art. 4º): (in-pre-auto-não-igual-defeso-re-co-co) não intervenção; igualdade entre os Estados; defesa da paz; solução pacífica dos conflitos; repúdio ao terrorismo e ao racismo; cooperação entre os povos para o progresso da humanidade; concessão de asilo político. 3 Prof. Vítor

algo sobre as coisas, mas principalmente para atuar, agir sobre o mundo e as coisas; para produzir resultados a partir de nossas ações lingüísticas. Vamos pensar um pouco sobre algumas das finalidades com que fazemos uso da linguagem. Atividade 1 Observe o seguinte texto publicitário no seu conjunto de linguagem verbal e visual. 15 (propaganda presente) 1. Vamos focalizar, primeiramente, a palavra “presente”. a) Que significado(s) ela assume no texto? Seção 1 A construção da…

a-ve-ri-guou; exceção: Gu-i-a-na). Orientação para separação silábica de sons vocálicos: 1) i e u – quando átonos (fracos na pronúncia) ficam com outra vogal na sílaba (formando ditongo); se houver uma anterior, com esta, senão com a que vem depois: Observe os ditongos ai – ei – oi e au – eu – ou – mesma sílaba. CURSO DE DIREITO - UNIFOZ 7 adeus – a-deus goleiro – go-lei-ro família – fa-mí-lia árduo – ár-duo série – sé-rie madeireira – ma-dei-rei-ra frouxo – frou-xo…

respeito dele. Deve também perceber a intenção do autor, saber ler as entrelinhas e fazer a distinção entre opinião e fato. Deve, ainda, saber o sentido de uma palavra ou expressão pela inferência contextual. Este Tópico abrange os descritores a seguir: D1, D3, D4, D6 e D11. D1 – Localizar informações explícitas em um texto. Por meio desse descritor, pode-se avaliar a habilidade do aluno encontrar o que está enunciado claramente na superfície do texto. Embora pareça tratar-se de…

Almeida* SI TE A Exemplar cedido à Coordenadora do Curso de Pedagogia EaD Luciana de Luca Sumário EX EM PL Prefácio | 7 AR D E C O R SI TE A 1 2 3 4 5 6 Homem e linguagem | 9 Leitura e escrita | 31 Construção do texto | 51 Tecendo os parágrafos | 67 Gêneros textuais e tipos de textos | 83 Novas tecnologias da informação e da comunicação | 113 Referências | 133 É vetada a distribuição, a reprodução e/ou a comercialização desta obra, sob pena das sanções previstas em…

cada parágrafo, em torno das quais outras se organizam, criando uma ligação para produzirem sentido. As palavraschave aparecem, muitas vezes, ao longo do texto de diversas formas: repetidas, modificadas ou retomadas por sinônimos. As palavras-chave formam o alicerce do texto, são a base de sua sustentação, levam o leitor ao entendimento da totalidade do texto, dando condições para reconstruí-lo. • • atenção especial para verbos e substantivos; o título é uma boa dica de palavra-chave.…