Questionário Da Nr 18

Adriano Serafim Alírio Nandi Calos Alberto Serafim Luleoon Paz Regis Prof. Orientador : Amanda Barbosa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação Turma SEG0140 – Prática Módulo ... 18/04/2012 1- TEMA/ASSUNTO A popularização dos equipamentos de proteção individual (EPI) vem crescendo cada vez mais, à medida que trabalhadores estão tendo a oportunidade de entrar em contato com eles no seu dia-a-dia.

BIBLIOGRÁFICA 6 5 METODOLOGIA 12 6 CRONOGRAMA 14 REFERÊNCIAS 15 ANEXO 1 – Questionário 16 1- INTRODUÇÃO 1.1 Escopo do Problema Mesmo nos últimos anos, com diversas preocupações e leis e normas regulamentadoras visando a segurança no trabalho em altura, a construção civil continua como uns dos setores mais críticos e com maiores índices de acidentes (PINTO,2011). Com a implantação das Normas Regulamentadoras (NR) e de técnicas de gerenciamento e controle de riscos, o…

RECOLHA DOS DADOS ... 17 2.0 Enquadramento metodológico .............................................................................. 17 2.1 Caracterização da Amostra ................................................................................... 18 CAPITULO III: CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA ........................................... 20 3.0 Enquadramento Histórico da Língua Cabo-verdiana............................................ 20 3.1 A Proposta de Oficialização da Língua…

QUESTIONÁRIO SOBRE NRs 04; 05 1 - Quais as instituições que estão obrigadas a manter os Serviços Especializados em Segurança e Medicina do Trabalho (SESMT)? 2 - Como é feito o dimensionamento? 3 - Quem são os profissionais que podem fazer parte dos SESMT? 4 - Quais profissionais dos SESMT precisam ser registrados no MTE? 5 - Quem deve chefiar os SESMT? 6 - Qual a carga horária prevista para os profissionais dos SESMT? 7 - Na empresa, a quem compete esclarecer e conscientizar os…

QUESTIONÁRIO SOBRE NRs 04; 05 1 - Quais as instituições que estão obrigadas a manter os Serviços Especializados em Segurança e Medicina do Trabalho (SESMT)? 2 - Como é feito o dimensionamento? 3 - Quem são os profissionais que podem fazer parte dos SESMT? 4 - Quais profissionais dos SESMT precisam ser registrados no MTE? 5 - Quem deve chefiar os SESMT? 6 - Qual a carga horária prevista para os profissionais dos SESMT? 7 - Na empresa, a quem compete esclarecer e conscientizar os…

SERGIPE AGOSTO/2006 sumário 4 1. INTRODUÇÃO 5 2. RELATÓRIO DESCRITIVO 6 2.1 Atividades Relacionadas a Aplicação Das Normas Regulamentadoras 6 2.1.1 NR - 1 - Disposições Gerais 6 2.1.2 NR - 4 - SERVIÇOS ESPECIALIZADOS EM ENGENHARIA DE SEGURANÇA E EM MEDICINA DO TRABALHO 7 2.1.3 NR - 6 - Equipamentos de Proteção Individual 9 2.1.4 NR - 7 - PROGRAMA DE CONTROLE MÉDICO DE SAÚDE OCUPACIONAL 11 2.1.4.1 Atividades 12 2.1.4.1.1 Promoção da Saúde 12 2.1.4.1.2 Proteção da Saúde…

......................................................................................................17 5.5. Período Menstrual .........................................................................................................................18 5.6. Uso de Medicamentos....................................................................................................................19 5.7. Stress e Preocupação ...............................................................................

circulação; Transportes de trabalhadores; Transportes de cargas; Trabalho com animais; Fatores Climáticos e Topográficos; Medidas de Proteção Pessoal; Edificações rurais; Instalações elétricas e áreas de vivência (BRASIL, 2005). O item nº 31.8 da NR 31 dispõe sobre os agrotóxicos, adjuvantes e produtos afins que consideram como trabalhadores em exposição direta os que manipulam os agrotóxicos e produtos afins, em qualquer uma das etapas de armazenamento, transporte, preparo,…

NOTIFICAÇÃO, CODIFICAÇÃO E ANÁLISE DE ACIDENTE DO TRABALHO. 14 ANEXO III - SINALIZAÇÃO DE SEGURANÇA 16 ANEXO IV - COMUNICAÇÃO DE ACIDENTE DO TRABALHO - CAT 16 ANEXO V - SOLICITAÇÃO DE MEDICAMENTO 18 ANEXO VI EXAMES FÍSICOS ATIVO CONTRA RESISTÊNCIA 19 ANEXO VII AVALIAÇÃO DE FADIGA - QUESTIONÁRIO BIPOLAR – 20 ANEXO VIII– CAIXA DE MATERIAIS E MEDICAMENTOS PARA ESCRITÓRIO 21 ANEXO IX - NORMATIZAÇÃO DO PCMSO 22 1.0 - INTRODUÇÃO Com o objetivo de proteger os…

ideias, tendo em atenção temas como, a educação rítmica na escola e qual o papel do ritmo nas diversas correntes pedagógicas. Posteriormente, surgirá a metodologia, seguida da apresentação e análise de resultados, baseada num inquérito por questionário. Por fim, a análise de dados levará a uma conclusão respondendo à pergunta de partida, e a uma síntese do trabalho e abertura de novas pistas de investigação. ÍNDICE I INTRODUÇÃO .......................................................