Questionário Da Aula Tema 03 O Caminho Da Sustentabilidade

propostos. Aos meus familiares, colegas, amigos e pessoas de suas relações que, convictos da relevância da temática, concordaram em participar da pesquisa e/ou angariar candidatos para tal. A todos aqueles que, pacientemente, responderam ao questionário de pesquisa e assim contribuíram para este projeto que visa melhorar a qualidade de vida em nossa cidade. Ao meu orientador, Prof. Cláudio Senna Venzke, pelo profissionalismo, apoio e estímulo à realização deste estudo e ao…

da minha existência, e em especial, neste momento de árdua luta na busca do aprimoramento pessoal e profissional; Aos amigos que trilharam comigo, contribuindo sobremaneira pra que eu pudesse alcançar os objetivos deste curso, sem os quais o caminho seria muito mais difícil de ser percorrido, em especial, aos companheiros, Walison Santos, Freitas, Elson, Wagner e Jaide que compuseram nosso grupo de estudo, tendo sido fundamentais para mim no sucesso das atividades desenvolvidas…

ser o próprio “desenvolvimento” o causador de tantos danos socioambientais). Educação para a sustentabilidade Ampliando a maneira de perceber a Educação Ambiental podemos dizer que se trata de uma prática de educação para a sustentabilidade. Para muitos especialistas, uma Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável é severamente criticada pela dicotomia existente entre “desenvolvimento e sustentabilidade”. Conceitos educação ambiental…

........................26 3.3- Desenvolvimento do Estágio ........................................................................................ .....26 3.3.1- Realização do questionário.............................................................................................26 3.3.2- Aplicação do questionário..............................................................................................27 3.3.3- Coleta de dados............................................................

9.394, de 20 de Dezembro 1996, representa um marco inicial nas discussões quanto ao tema de discriminação e desigualdade social. Por meio dela, foi atribuída à educação a função de incluir ao processo formativo o princípio de diversidade étnico racial. No entanto, não determinava como seria essa inclusão na prática educacional. Com isso, em 2003 pressionada por movimentos sociais, foi alterada pela Lei 10.639/03 que incluiu a obrigatoriedade da temática “História e Cultura…

QUALIDADE NOS RECURSOS HUMANOS Trabalho apresentado aos professores das disciplinas de Qualidade de Vida, Saúde e Segurança no Trabalho, Administração de Departamento Pessoal, Legislação Trabalhista e Previdenciária Responsabilidade Social e Sustentabilidade – EAD, Programas de Qualidade Total, Consultoria em Recursos Humanos - EAD, sala 305, período noturno do curso de Tecnologia em gestão de recursos humanos, sob orientação do professora Theresa Cristina e coordenação da…

Faculdade Martha Falcão, como requisito parcial, para obtenção de nota disciplina de Educação Ambiental, realizado sob a orientação do Prof. Fábio Rodrigues.Msc. MANAUS – AMAZONAS 2013 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO TEMA: Efeito Estufa DELIMITAÇÃO DO TEMA: Substituição dos ar-condicionados tradicionais que utilizam gás CFC (cloro-flúor- carbono) no CEMEI (Centro Municipal de Educação Infantil) Moacir Andrade. Orientandos: Erika Dayse Nepomuceno de Aguiar Maria do…

- ISO 14001, Auditoria e Certificação 1 Ambiental nas Organizações Profa. Dra. Clauciana Schmidt Bueno de Moraes http://lattes.cnpq.br/3559496026857773 Janeiro/ 2012 1 Apostila desenvolvida para fins didáticos como material de apoio das aulas de SGA, ISO 14001, auditoria e certificação ambiental da disciplina LCF 0694 – Auditoria e Certificação Ambiental – LCF/ ESALQ/ USP – Piracicaba/ SP. Sistema de Gestão - ISO 14001, Auditoria e Certificação Ambiental nas Organizações…

presente. Ao meu eterno mestre César Alfonso Chavez Michue que esteve presente durante toda minha trajetória de aprendizagem. AGRADECIMENTOS A Deus que sempre iluminou o meu caminho. Ao Departamento de Administração. Aos professores que acreditaram em mim. Aos amigos sempre presentes. A todos que de uma forma direta ou indiretamente contribuíram para a realização desde estágio.

consultadas, para efetivação deste estudo se constituíram de registros documentais como: Leis, Decretos, Projetos, Relatórios, Artigos, Livros e outros. A pesquisa de campo teve uma abordagem quantitativa e qualitativa, a partir de aplicação de questionários constituídos de perguntas objetivas e subjetivas para cada categoria ( grupo gestor, docentes e pais), cujos dados obtidos foram analisados por categoria. Adotou-se o método descritivo interpretativo para análise da pesquisa de…