Questionario Unip Curso Pedagogia

comunicação digital e utilização de plataformas de Redes Sociais; AVALIAÇÃO: Respeita os preceitos estipulados pela Universidade Paulista – Unip Interativa, para os cursos de graduação, com atividades avaliativas (questionários e prova bimestral) e avaliatórias (participação de fóruns, chats e elaboração de textos formais), de acordo com o regimento destinado aos cursos de Graduação (Gestão Tecnológica, Bacharelado e Licenciatura) e Pós-Graduação (Lato Sensu). BIBLIOGRAFIA:…

Marcando presença: Intodução à Educação a Distância.................................................. 3 1. De olho na tela: Conhecendo um pouco da EaD............................................................ 3 2. O conhecimento ao seu alcance: A UNIP Interativa ..................................................... 5 3. Trilhando os caminhos para o sucesso: Os atores envolvidos ................................... 6 4. Para saber um pouco mais: Sugestão de conteúdo digitais…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA Seminário: A Participação do Orientador Educacional em Relação ao Aproveitamento Escolar do Aluno Professora: Senise Camargo Lima Yazzle Alunas: Andressa Cristina S. Teixeira Keli dos Santos Guadagnino Renata Cláudia de Oliveira Roza Maria da Silva dos Reis Thayane Ap. Saes Nicastro 5º Semestre Pedagogia UNIP 2014 A Participação do Orientador Educacional em Relação ao Aproveitamento Escolar do Aluno. Ao longo dos anos a escola vem…

Marcando presença: Intodução à Educação a Distância..................................................3 1. De olho na tela: Conhecendo um pouco da EaD............................................................3 2. O conhecimento ao seu alcance: A UNIP Interativa......................................................5 3. Trilhando os caminhos para o sucesso: Os atores envolvidos....................................6 4. Para saber um pouco mais: Sugestão de conteúdo…

apresentado como exigência parcial para conclusão do 1º bimestre do curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos da UNIP Interativa, polo Barão Geraldo e Paulínia. Campinas 2014 Polos: Paulínia/ Barão Geraldo RESUMO Este trabalho foi baseado na pesquisa do modelo administrativo da MS Imagem e Editorial EPP Ltda, situada a Av. Prof. Atílio Martini, 355 – Cidade Universitária – Campinas/SP., uma franqueada da Faculdade UNIP Interativa. O desenvolvimento do trabalho…

PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 6º PERÍODO “HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: Redefinindo Papéis” SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Pedagogia PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 6º PERÍODO “HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: Redefinindo Papéis” |Relatório apresentado a disciplina: Didática na | |Educação a Distância, sob a orientação da | |professora: Maria…

....................................26 Serviço Social Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA GUIA: AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM – AVA Olá, aluno! Seja bem-vindo ao Blackboard, o Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA utilizado pela UNIP Interativa. Esse sistema conta com toda funcionalidade e ferramentas necessárias para o seu processo de aprendizagem, além de possuir total integração com os demais ambientes desenvolvidos pela instituição. Este manual o orientará desde…

UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Aluno(s): Ione Soares da Silva RA 1228804 POLO Chapecó 2014 Aluno Ione Soares da Silva

ponto de irem em busca de pesquisas sobre profissões. 2.5 - As fichas de informações dos alunos. A escola dispõe de um arquivo onde são guardados as fichas individuais dos alunos contendo endereço, nome e telefone dos responsáveis, e um pequeno questionário sobre o aluno onde há informações tanto pessoais como de sua vida escolar, possibilitando aos professores ou coordenadores uma busca nesse arquivo sempre que se fizer necessário. 2.6- A Orientação Educacional e suas dimensões. …

Mantenedora ASSOCIAÇÃO UNIFICADA DE ENSINO RENOVADO OBJETIVO Mantida UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Modalidade Licenciatura São Paulo – SP 2013 PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA INTRODUÇÃO Com base nesses princípios e de acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96; as Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no Parecer CNE/CP nº 9/2001, no Parecer CNE/CP…