Questionario Sobre Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula 1

1. APRESENTAÇÃO Estruturalmente este trabalho monográfico está organizado em três partes. A primeira delas refere-se à introdução. A segunda é composta por cinco capítulos teóricos e práticos e a última parte compreende as considerações, referências e apêndices. No que se refere à introdução, é apontado em seu contexto os elementos fundantes que norteiam toda investigação executada, e onde está delimitado o espaço em que se desenvolveu a pesquisa, seu objeto de estudo, os objetivos, bem como

LIXO EM AMBIENTE ESCOLAR RESUMO A despeito dos inúmeros benefícios trazidos pelo desenvolvimento da humanidade, uma das principais preocupações da atualidade é justamente o meio-ambiente e a importância de sua conservação diante do aumento do consumo principalmente de produtos industrializados, que traz como conseqüência o aumento da quantidade de lixo produzido diariamente, acarretando sérios malefícios à natureza e, conseqüentemente, à própria sociedade. Nesse contexto, a…

da Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental (Tbilisi, 1977),nota-se uma falta de trabalhos de educação ambiental que privilegiem jovens e adultos.O presente estudo resulta da proposta de se desenvolver atividades de educação ambiental direcionadas a jovens e adultos visando uma mudança comportamental e conceitual em relação ao tema, a fim de contribuir para preencher a lacuna existente.Foram realizadas atividades em sala de aula e questionário sobre a relação dos docentes…

Maria Aparecida Costa Vale de Souza Dedico este trabalho para minha familia principalmente eo meu esposo José Geraldo que sempre esteve ao meu lado nos momentos triste e alegre. "Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto e como vincular com o meu

no projeto “Educação para a Sustentabilidade”. Sustentabilidade engloba também os conceitos sociais e econômicos. Pequenas ações diárias podem fazer toda a diferença para o ambiente; apagar as luzes, fechar a torneira e reciclar, por exemplo. Mas, para fazer um mundo sustentável, é preciso ultrapassar o limite ambiental e atuar em outras áreas, como na econômica, consumindo conscientemente, e na social, diminuindo as desigualdades, só para citar dois exemplos. Além disso, aprendemos que apenas

LUCIANA MARIA SILVA SANTOS RESPONSABILIDADE SOCIAL: PROJETO INTEGRAR PATOS DE MINAS 2011 LUCIANA MARIA SILVA SANTOS RESPONSABILIDADE SOCIAL: PROJETO INTEGRAR Relatório de Estágio realizado como requisito de avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado II e como exigência para obtenção do grau de Bacharel em Administração pelo Centro Universitário de Patos de Minas - UNIPAM, sob orientação da professora Esp. Ana Paula Lara de Vasconcelos Ramos. PATOS DE MINAS 2011

do Curso de pedagogia da UNIFEMM, ministrada pela professora Ana Carolina. SETE LAGOAS 2012 INTRODUÇÃO Na contemporaneidade são notáveis as transformações que estão acontecendo na natureza e no meio social, sejam elas provenientes dos avanços tecnológicos, da globalização ou da informatização. Assim, o ensino de geografia deve também acompanhar essas transformações e inovações para que se possa formar cidadãos atuantes, informados e conscientes do

A importância da educação ambiental na escola para a formação do cidadão Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Download (1) Aluno do Curso Licenciatura em Química do Instituto Federal do Piauí - IFPI, Praça da Liberdade, 1597 Centro Norte, CEP 64000-040, Teresina-PI, e-mail: kleyleal@gmail.com (2) Aluna do Curso Licenciatura em Química do Instituto Federal do Piauí - IFPI, e-mail: leannesilva19@hotmail.com (3) Aluna do Curso Licenciatura em Química do Instituto Federal do

Curso Meio Ambiente Alunas: Jordana Gomes Vieira; Marcella Martins; Rafaela Marília. ORIENTADOR (A): Julio Cesar Rodrigues Fontenelle DATA DE INÍCIO: Julho de 2014 RESUMO HORTA VERTICAL NA ESCOLA: APRENDENDO A PLANTAR, RECICLANDO. 1Jordana Gomes Vieira; 2Marcela Martins da Silva;3Rafaela Marília da Silva; 5 Julio Cesar Rodrigues Fontenelle 1Alunas do curso Técnico em Meio Ambiente; 2Professor (Orientador) da Coordenadoria do Curso Técnico…

Manual para Elaboração, Administração e Avaliação de Projetos Socioambientais GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO Geraldo Alckmin Governador SECRETARIA DO MEIO AMBIENTE José Goldemberg Secretário CPLEA - Coordenadoria de Planejamento Ambiental Estratégico e Educação Ambiental Lúcia Bastos Ribeiro de Sena Coordenadora 1 Coordenadoria de Planejamento Ambiental Estratégico e Educação Ambiental Lúcia Bastos Ribeiro de Sena Coordenadora Departamento de Educação Ambiental…